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학술저널
저자정보
김희숙 (경북대학교 간호대학) 임윤희 (경북대학교 교육대학원) 서미희 (경북대학교 대학원) 이은주 (경북대학교 교육대학원) 김진화 (경북대학교 교육대학원) 조은혜 (경북대학교 대학원) 하태희 (경북대학교 대학원)
저널정보
한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제14권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
269 - 276 (8page)

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Purpose: In this study the effects of Self-Development program on self-esteem and communication in middle school students were examined. Method: Forty-three middle school students in D City participated in a survey, which was carried out from October to November, 2007. To test the effects of the Self-Development Program, the students were divided into two groups, an experimental group (23) and a control group (20). The research design used in this study was a nonequivalent control group pre-posttest quasi-experimental research design. The research tools included a self-esteem scale and a communication scale. Chi-square test, paired t-test, and t-test were used to analyze the data with the SPSS/WIN 12.0 program. Result: Significant differences were found in self-esteem scores between the experimental group and the control group. But there were no significant differences between the two groups on communication scores. Conclusion: The results suggest that the Self-Development program is a useful nursing intervention for improving the self-esteem of middle school students.
#자아성장 #자존감 #의사소통

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