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자료유형
학술저널
저자정보
최미경 (관동대학교)
저널정보
한국보건교육건강증진학회 보건교육건강증진학회지 보건교육건강증진학회지 제28권 제4호
발행연도
2011.12
수록면
51 - 61 (11page)

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Objectives: The main purpose of this study was to examine factors associated with depression of middle school students in relation to self-esteem, type A behavior pattern, and locus of control. Methods: A survey was administered to a convenience sample of 309 middle school students. The data analysis procedure included frequency distribution, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression using depression as the dependent variable. Results: The prevalence of depression was 27.2%. Stepwise multiple regression revealed that the factors such as self-esteem(β=0.422, p＜0.001), type A behavior pattern(β=0.166, p＜0.001), and locus of control(β=-0.165, p＜0.001) turned out to be significant affecting factors. Forty nine percent of variance in depression was explained by these factors(40% of variance by self-esteem). Conclusions: The findings suggest that personal internalizing variables should be considered when developing mental health education program to prevent the occurrence of depression for middle school students.
#Middle school student #Depression #Self-esteem #Type A behavior pattern #Locus of control

목차

〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (44)

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1. [학술지(정기간행물)] - Bjelland, I. / 2008 / Does a higher educational level protect against anxiety and depression / Social Science Medicine 66 (6) : 1334 ~ 1345 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 조성희 / 2010 / 가출 경험 청소년의 우울불안에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 / 청소년학연구 17 (11) : 289 ~ 315 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 조성진 / 2001 / 한국 일 도시지역 청소년의 우울 증상 유병률과 관련요인에 대한 연구 / 신경정신의학 40 (4) : 627 ~ 639 google schola 7. [학술지(정기간행물)] - Denda, K. / 2004 / Depressive symptoms in a school sample of children and adolescents / Japanese Journal of Child and Adolescent Psychiatry 45 (5) : 424 ~ 436 google schola 8. [학위논문] - Doo,K.J / 2002 / The relation between stress and depression: The mediating effect of self-efficacy and perfectionism / 석사 / Ajou University google schola

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