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자료유형
학술저널
저자정보
박미경 (가톨릭상지대학 유아교육과) 문혁준 (가톨릭대학교 아동학전공)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제47권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
1 - 13 (13page)

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The purpose of this study was to examine differences in emotional intelligence, social competence and school life satisfaction between institutionalized and home reared children. In total, 584 grade 4, 5, and 6 students were used for this study, 305 of which were institutionalized and 279 home reared. Collected data were subjected to descriptive and comparative statistical analysis. Significant differences were found in emotional intelligence, social competence and school life satisfaction between institutionalized and home reared children. Positive correlations were established among emotional intelligence, social competence and school life satisfaction for both groups of children.
#시설보호 아동 #일반가정 아동 #정서지능 #사회적 능력 #학교생활만족도

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