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자료유형
학술저널
저자정보
하상희 (전북대학교 생활과학부) 정혜정 (전북대학교 생활과학부)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제46권 제7호
발행연도
2008.1
수록면
95 - 108 (14page)

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The major purpose of this study was to investigate the effect of intergenerational transmission of self-differentiation on psychological adjustment of college students. Specifically, the present study endeavored to test the causal model focusing on the effect of the father's and the mother's self-differentiation on college student's psychological adjustment through the student's self-differentiation. The data were collected from 254 male and 293 female college students and their parents by using self-administered questionnaire method. The casual model was tested through structural equation model by using AMOS 7.0 program. The results showed that mother's and father's self-differentiation had direct and indirect effect on student's psychological adjustment. The results showed that both mother's and father's self-differentiation had direct effect on son's self-differentiation level, which directly influenced his psychological adjustment. The test of structural equation model also revealed that daughter's self-differentiation level was positively influenced only by mother's self-differentiation, while father's self-differentiation did not influenced female student's self-differentiation. Both male and female student's psychological adjustment was directly influenced by his or her self-differentiation level.
#자기분화 #세대간 전이 #심리적 적응

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