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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박진한 (서강대학교 경영학부) 김진한 (금오공과대학교 경영학과)
저널정보
기술경영경제학회 기술혁신연구 기술혁신연구 제23권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
255 - 286 (32page)

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본 연구는 구매자-공급자 간 협력에 기반을 둔 기술혁신 성과창출에서 공급자 조직 학습역량의 역할에 초점을 두고 있다. 이를 위해 본 연구는 국내 제조업에 종사하고 있는 중소기업 221개사를 이용하여 매개효과분석을 수행하였다. 실증검증 결과, 공급자의 기술혁신 성과에 대한 구매자의 직접지원(기술인력 지원, 기계도구 및 검사장비 지원, 설비사용 교육)은 통계적으로 유의하지 않았지만, 구매자의 간접지원(지식, 노하우, 가치, 정보 공유)은 긍정적이며 유의한 효과를 갖는 것으로 나타났다. 매개효과분석을 위한 추가 검증 결과, 공급자의 학습역량과 구매자의 간접지원 사이에 부분 매개효과가 존재한 반면에 구매자의 직접지원과 공급자의 학습역량 간에는 완전 매개효과가 존재하는 것으로 나타났다. 이 연구결과는 구매자의 간접지원이 공급자의 기술혁신 성과를 향상시키는데 더욱 중요한 역할을 할 수 있음을 제시한다.
#공급자 개발 #기술혁신 #조직학습 역량 #매개효과

목차

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참고문헌 (84)

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김종운 / 2012 / 벤처기업의 외부협력이 혁신성과에 미치는 영향 / 기술혁신학회지 15(3):533~556 dbpia 김진한 / 2012 / 공급자 개발 프로그램의 성과와 의사소통의 역할: 공급자 관점 / 한국생산관리학회지 23(2):127~153 dbpia 박진한 / 2013 / 중소기업의 TQM 활동과 혁신성과 : 조직 학습역량의 조절효과 / 중소기업연구 35(2):105~128 google schola 최은영 / 2015 / 기술혁신성과에 있어서 R&D협력과 내부R&D투자의 역할에 관한 연구 / 기술혁신연구 23(1):61~86 dbpia 허대식 / 2013 / 구매기업의 지식기반 공급자개발활동이 공급기업의 사회적 자본, 지식습득 및 운영성과에 미치는 영향 / 한국생산관리학회지 24(2):185~215 google schola

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