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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김요나 (춘해보건대학교) 김정이 (춘해보건대학교) 배은희
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제21권 제8호
발행연도
2020.8
수록면
379 - 387 (9page)

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본 연구의 목적은 간호대학생의 핵심기본간호술에 대한 중요성 인식, 문제해결과정이 수행자신감에 영향을 수행자신감을 향상시키기 위한 기초자료를 위하여 시도하였다. 연구대상자는 U 지역 소재 간호학과 4학년으로 임상현장실습경험이 있는 131명을 대상으로 하였다. 자료분석은 SPSS 23.0 프로그램을 사용하여 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson 상관계수, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 핵심기본간호술 중요성 인식은 평균점수 4.73점, 문제해결과정 3.57점, 핵심기본간호술 수행자신감은 3.90점으로 나타났다. 핵심기본간호술에 대한 중요도 인식은 임상실습 만족도에 유의한 차이가 있었으며, 문제해결과정은 대학생활 만족도, 임상실습 만족도, 전공만족 및 대인관계에 따라 유의한 차이가 있었다. 간호대학생의 수행자신감에 영향을 미치는 요인은 문제해결과정(β=.33, p =.001), 전공만족(β=.27, p =.019)으로 나타났고, 설명력은 15%이었다. 본 연구결과를 통하여 간호대학생의 핵심기본간호술 수행자신감 향상을 위하여 반복연구가 필요하며 간호학과에서는 대인관계능력을 향상시킬 수 있도록 실습환경의 변화와 다양한 간호상황을 제시하여 학생들이 문제를 정의하고 해결할 수 있는 교육과정 운영과 전공만족도를 높일 수 있는 프로그램 개발하는 것이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론
References

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
M. H. Jeong, “Effects of character, nursing professionalism and self-efficacy on self-directed learning ability in nursing student”, Journal of Korea Academia-Industrial cooperation Society, Vol.18, No.9, pp.302-314, 2017. DOI: http://dx.doi.org/10.5762/KAIS.2017.18.9.302 Crossref S. O. Kim, & B. H. Kang, “The influence of nursing students' learning experience, recognition of importance and learning self-efficacy for core fundamental nursing skills on their self-confidence”, Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, Vol.17, No.8, pp.172-182, 2016. DOI: http://dx.doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.8.172 Crossref G. H. Choi, & S. H. Kwon, “The influence of self-directed learning ability and satisfaction with practicum on confidence in performance of fundamental nursing skills among nursing students”, Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, Vol.18, No.5, pp.626-635, 2017. DOI: http://dx.doi.org/10.5762/KAIS.2017.18.5.626 Crossref M. Y. Jho, “Effects of Core Fundamental Nursing Skills Education on Self-efficacy, Clinical Competence and Practice Satisfaction in Nursing Students”, Journal of Korean Academy Fundam Nursing, Vol.21, No.3, pp.292-301, 2014. DOI: http://dx.doi.org/10.7739/jkafn.2014.21.3.292 Crossref S. J. Yu, & I. S. Gang, “The Oriental Medicine Hospital Staff's Educational Status, Knowledge, Attitudes, and Self-Confidence in Performing CPR”, The Korean Journal of Health Service Management, Vol.8, No.4, pp.109-119, 2014. DOI: http://dx.doi.org/10.12811/kshsm.2014.8.4.109 Crossref

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