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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이영미 (천안대학교 사회복지학부) 민하영 (대구가톨릭대학교 아동학과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제42권 제4호
발행연도
2004.1
수록면
1 - 10 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2004

학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 학교적응에 따른 아동의 우울성향
이영미 ,  민하영 대한가정학회지 2004.01 학술저널

2003

학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 학교 적응에 따른 아동의 우울성향
이영미 ,  민하영 대한가정학회 학술대회 2003.01 학술대회자료

초록· 키워드

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This study investigated the effect of parental behavior and school adjustment on the depression of school aged children. The subjects were 386 6th graders (206 boys and 180 girls) from 6 elementary schools in Seoul and Kyoung-gi Province. Questionnaires were used to investigate the children's depression, school adjustment and parental behavior. Data were analyzed by SPSS-WIN program, including mean, standard deviation, correlational analysis, ANOVA, and regression. Results were as follows. (1) The children who perceived their parents' support and warmth as higher were less depressive than those who perceived them as lower. (2) The children who were good at school were less depressive than those who were not. (3) There were interaction effects of the children's school adjustment and parental behavior perceived by children on their depression. The regression analysis showed that the children's school adjustment was more influential on the depression of school aged children than the parental behavior perceived by children.
#부모의 양육행동 #학교적응 #우울성향

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