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저자정보
김경 (대구대학교 재활과학대학 물리치료학과) 조용호 (대구대학교 대학원 재활과학대학 물리치료) 조정선 (대구대학교 대학원 재활과학대학 물리치료) 유재응 (서울보건대학 물리치료과) 박래준 (대구대학교 재활과학대학 물리치료학과) 권용현 (영남대학교의료원) 박은세 (대구대학교 대학원 재활과학대학 물리치료)
저널정보
대한물리치료학회 대한물리치료학회지(JKPT) 대한물리치료학회지 제18권 제6호
발행연도
2006.1
수록면
23 - 32 (10page)

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Purpose: The purpose of this study is to suggest new strategies available for the physical therapy curriculum development. Method: The curriculum of 4 Universities in 4 countries; America, Australia, Canada and Korea was compared to suggest new curriculum. Results: Overall, curriculum in Korea emphasized skill and technique areas and didn't showed many subjects to take foundation of subject for understanding principles. The experience in clinic is not enough to satisfy international recommendation. Conclusion: We suggest that a new curriculum should be based on the three part which are foundation, essential and selection subject, and extended clinical experience to essentially need to be physical therapy in the world-standard.
#Physical therapy #Curriculum #International recommendation

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