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저자정보
구양숙 (경북대학교 의류학과) 김정원 (경일대학교 의상디자인학과) 박경애 (영남대학교 의류학과) 박광희 (계명대학교 패션정보기획학과) 추태귀 (상주대학교 의상디자인학과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제37권 제11호
발행연도
1999.1
수록면
19 - 32 (14page)

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This study analyzed the curricula of fashion related majors at 4-year colleges in the USA, UK, Japan and Hong Kong as well as in Korea and compared the characteristics of the Korean curriculum with those of the four countries. A total of 124 curricula from 103 colleges were collected. Courses were divided into eight categories (including industry and market information; materials; merchandise planning; design; production; distribution and selling; basics; and consumption) representing the production and distribution process of fashion business. There were differences in course offerings among the five countries. Overall, curricula in Korea emphasized design and production (construction) areas and showed not much differentiation among colleges. While industry and market information, merchandise planning, and production (management) areas were emphasized in the USA , differentiation/specialization by major was observed . UK and Hong Kong had well-specialized curricula by major Japan seemed to offer traditional and consumption oriented courses. Based on the findings, some propositions for the Korean fashion curriculum were discussed.

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