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마음의 앎, 몸의 앎
중등우리교육
1998 .01
앎과 실천'의 거리 좁히기
초등우리교육
1996 .05
환경교육에서 앎과 행동에 대한 탐구
한국환경교육학회 학술대회 자료집
2008 .06
앎의 양식과 지식의 수준
한국사회과학연구
1999 .12
앎과 삶의 풍요로움으로 거듭나기 위한 몸짓
도서관문화
2005 .01
작은특집 : 우리 삶을 배신하는 말들/심오한 앎, 부박한 삶
중등우리교육
2001 .07
장인(匠人)의‘일터’인식론과 교육론이 학교교육에 주는 함의
열린교육연구
2012 .01
[제2회 월례 공부 모임 정리] 역사적 앎(이해)란 무엇인가? : 민주주의를 배우는 역사교육
역사와 교육
2013 .08
암묵적 지식의 도덕교육적 함의
도덕윤리과교육
2014 .04
[리뷰]앎, 삶, 사랑으로 일구는 교육학-『페다고지』와 파울루 프레이리의 유산
중등우리교육
2002 .06
자유선택활동시간에 유아들이 무게를 알아가는 과정
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .11
유교적 앎의 사회학 방법론적 함의
한국사회학
2001 .02
胡宏의 盡心成性說 管窺 — 진심의 체계: 致知와 主敬을 중심으로
중국학보
2017 .01
[임덕연의 교사를 찾아서] 앎에서 더 나아가는 생태 감동교육 - 경기 화성 청원초 송인식 교사
초등우리교육
2005 .11
중·고등학생의 인식론적 신념과 교실 대화 참여 및 경험의 상호적 관계
화법연구
2019 .01
유아의 물감과 찰흙 조형 매체 탐색 경험의 의미 : 예술적 경험과 앎의 과정 관계를 중심으로
유아교육학논집
2011 .02
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