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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
대한통합의학회 대한통합의학회지 대한통합의학회지 제7권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
171 - 180 (10page)

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간호학과 학생들의 보건소 실습 경험에 대해 성찰일지 내용을 현상학적으로 분석한 결과 ‘보건소 인식의 변화’, ‘지역사회 간호사 역할의 재발견’, ‘정서적 경험’, ‘전문적 경험’, ‘실습체계’, ‘의사소통’, ‘새로운 발견’의 7개의 범주와 ‘부정적 선입견’, ‘새로운 내용을 알게 됨’, ‘보건소의 중심 역할’ ‘새로운 프로그램 창조자’, ‘기대감’, ‘여유로움’, ‘두려움과 불안’, ‘아쉬움’, ‘당황함’, ‘친절함’, ‘감사함’, ‘무시당함’, ‘노인인구와 노인간호사업의 이해’, ‘독거노인들의 현실이해’, ‘건강증진사업의 이해’, ‘다양한 지원사업의 발견’, ‘실습시간 이용의 부적절’, ‘실습시기의 조정’, ‘현장지도자 부족’, ‘노인과 의사소통 기회’, ‘다양한 프로그램 참가’등 21개의 주제가 도출되었다
#self-reflection #clinical practice #experience #public health center #Nursing students

목차

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참고문헌 (15)

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장선영 / 2010 / 의과대학 문제중심학습에서 성찰 유형 및 문제중심학습 경험수준에 따른 성찰의 수준 분석 -비판적 성찰을 중심으로- / 교육공학연구 26(1):145~184 google schola 허나래 / 2017 / 간호대학생의 의사소통 경험: 성찰일지 기반의 실습교육 설계와 적용 / 학습자중심교과교육연구 17(19):311~333 Crossref 정추영 / 2017 / 간호대학생의 카데바 실습일지에 대한 내용분석 / 한국산학기술학회논문지 18(8):257~264 dbpia 조미영 / 2017 / 기본간호학 실습교육에서 성찰일지 작성 유형이 간호학생의 학업적 자기효능감과 문제해결능력에 미치는 영향 / Journal of The Korean Data Analysis Society 19(5):2825~2839 dbpia Kim CH / 2017 / A study on reflection as an educational concepts and its practical meanings google schola

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