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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국현장과학교육학회 현장과학교육 현장과학교육 제14권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
95 - 110 (16page)

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이 연구는 김정은 시대에 초급중학교 과정에서 새롭게 도입된 「자연과학」교과의 지구과학 교육 내용을 알아보기 위해 실시되었다. 본 연구에서는 「자연과학」1학년 교과서와 교수참고서의 지구과학 내용을 추출하여 분석을 실시하였다. 연구결과 「자연과학」1학년에서는 고체 지구, 대기와 해양, 우주 영역의 내용이 모두 나타났다. 고체지구 영역에서는 유수에 의한 지형, 암석, 토양, 풍화에 관한 내용이 있었다. 대기와 해양 영역에서는 물의 분포와 이용, 비와 눈, 물의 순환, 대기의 조성과 대기권, 공기의 오염에 관한 내용이 있었다. 우주 영역에서는 지구와 달의 운동에 관한 내용이 있었다. 교과서의 내용은 생활이나 주위에서 보고 경험할 수 있는 주제와 물음, 탐구, 토론을 중심으로 구성되어 있었고, 드문기체, 어지러워지다, 자리길과 같은 남한에는 없는 단어가 존재하였다. 달의 명칭 및 우주 영역의 삽화에서는 남한과 차이를 보였다. 북한「자연과학」1학년 교과서에는 북한에 존재하지 않는 교과인 지구과학의 모든 영역의 내용이 나타났다. 이를 통해 북한의 「자연과학」은 남한의 중학교 과학과 같이 물리, 화학, 생물, 지구과학이 통합되어 있는 교과임을 알 수 있었다.
#North Korea #Natural Science Textbook #Earth Science Contents #Kim Jung Eun Era #Elementary Middle School 1st grade

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교육부 / 2015 / 교육부 고시 제2015-74호 [별책 9] 과학과 교육과정 google schola 김민성 / 2017 / 북한의 2013년 개정 지리교육과정 탐색 / 한국지리환경교육학회지 25(3):69~83 dbpia 김연귀 / 2010 / 지구과학 천문 영역에서 개념스케치를 활용한 소집단 토론 수업의 효과 / 한국과학교육학회지 30(1):170~180 dbpia 김정원 / 2015 / 북한 초･중등 교육과정 및 교과서 정책 변화 방향 / 한국교육 42(4):29~55 Crossref 김정원 / 2015 / 남북한학제 비교 및 통합 방안 연구 google schola

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