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저자정보
저널정보
경희대학교 경영연구원 의료경영학연구 의료경영학연구 제13권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
1 - 12 (12page)

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Recent trends of new students of College of Nursing show that they prefer choosing their major providing an easy path of employment or according to grades to having deep considerations of their aptitude or aspiration. Their satisfaction with major is decreasing for they feel burden of having to pass the national examination to obtain the license after taking classes of major subjects. As a result, the burden of studying major subjects of new students of College of Nursing gives negative influences on satisfaction with major causing halfway dropouts or maladaptation in the clinical sites after graduation. Therefore, self-efficacy and grit, the noncognitive feature predicting successful adaptation during the college life and adulthood, are coming into the spotlight. With this in mind, this study carried out research to provide basic materials of development of educational strategies and subject and nonsubject programs allowing new students of College of Nursing to have successful adaptation of college life, by analyzing correlation among grit, academic self-efficacy and adaptation to college life of new students of College of Nursing and inquiring into the influences of grit and academic self-efficacy on their adaptation to college life. The research results demonstrate that grit and academic self-efficacy of new students give influences on their adaptation to college life.

목차

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강희영 / 2015 / 간호대학 신입생의 행동유형에 따른 스트레스, 스트레스 대처방식 및 대학생활적응과의 관계 / 한국간호교육학회지 21(3):289~297 dbpia 고미숙 / 2015 / 간호대학생의 자아탄력성, 감성지능, 스트레스 대처방식과 대학 생활 적응 / 한국콘텐츠학회 논문지 15(10):280~291 dbpia 김계현 / 2000 / 대학생의 학과(학부)만족과 학교 만족에 관한 연구 / 상담학연구 1(1):7~20 google schola 김명희 / 2006 / 중학생들의 학습동기, 다중지능, 학습양식과 학업성취 및 학교적응과의 관계 / 열린교육연구 14(3):57~79 google schola 김일태 / 2004 / 비학업자아개념과 학습동기 및 학교적응간의 관계 분석 / 열린교육연구 12(1):75~96 dbpia

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