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3․1운동을 어떻게 서술하고 가르칠 것인가
한국교육사학
2019 .01
세계평화의 관점에서 본 3·1운동의 재인식: 3·1운동과 여성, 평화를 중심으로
한국과 국제사회
2018 .01
3·1운동의 역사적 원류와 계승
한국학논총
2019 .01
3·1운동에서 유교계 독립운동의 의의
사회이론
2019 .11
미국한인들의 3.1운동 지지와 임시정부초기 독립운동 자금 모금운동
한국보훈논총
2019 .01
해방 후 복간『개벽』을 통해 본 3·1운동의 인식
동학학보
2021 .01
삼일운동의 교육사적 의의
한국초등교육
2019 .01
Achievements and Challenges in the Centennial Anniversary Studies of the March First Independence Movement
Korea Journal
2021 .03
양한묵의 3.1운동 민족대표 선정 경위와 역할
한국학논총
2024 .08
일제강점기 전후의 영웅 담론: 박은식, 신채호, 이광수, 김동인의 작품을 중심으로
한국정치연구
2019 .01
손병희의 근대화운동과 자유민주주의사상의 확산
동학학보
2022 .06
봉오동ㆍ청산리 독립전쟁의 군사사학적 고찰
한국군사학논총
2021 .01
3·1운동의 세계, 3·1운동의 봉기 대중
통일과 평화
2019 .01
동아시아 단절의 담론구성체 형성의 맥락에서 살펴본 3.1운동의 사상사적 전환의 공백
사회와역사
2019 .01
대전지역 사회운동의 성장과 분화:거대한 운동에서 차이의 운동들로
시민사회와 NGO
2016 .01
보령지역 3 · 1운동과 장서운동
충청문화연구
2015 .12
Philip Jaisohn, the Korean Independence Movement, and American Foreign Policy 1919~1927
아세아연구
2015 .06
3·1운동의 근대성 연구
사회과교육
2021 .03
남해안 지역 3·1운동
한국보훈논총
2019 .01
3.1운동에 대한 기억투쟁의 준거로서 ‘민족’과 ‘민족주의’ 재고
한국문화연구
2021 .12
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