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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국가족사회복지학회 한국가족복지학 한국가족복지학 제63호
발행연도
2019.1
수록면
65 - 96 (32page)

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이 연구는 한부모의 유ㆍ무급노동시간과 시간부족 인식이 자녀의 학교 밖 학습시간과 컴퓨터이용시간에 영향을 미치는지 분석하였다. 이를 위해 2014년 생활시간조사에서 행동을 하지 않은 사람을 포함하는 전체 응답자의 행동별 평균시간과 모든 요일의 평균 시간을 포함하는 시간량 자료를 분석에 활용하였다. 연구방법은 STATA 13을 이용한 토빗회귀분석을 실시하였다. 분석대상은 10세 이상의 아동ㆍ청소년과 부모로 구성된 한부모 504가구이다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 한부모 자녀의 학교 밖 학습시간의 영향요인은 한부모의 소득, 학력(대졸 이상), 직업(사무직), 가정관리시간, 자녀의 교급(중학생)이며, 이러한 요인은 정적으로 영향을 미쳤다. 둘째, 한부모 자녀의 컴퓨터이용시간의 영향요인은 한부모의 소득, 종사상 지위, 자녀 양육 시간, 한부모 자녀의 성별(남학생), 교급(중학생)이다. 한부모의 소득, 종사상 지위, 자녀 양육 시간은 부적으로, 한부모 자녀의 성별(남학생), 교급(중학생)은 정적으로 영향을 미쳤다. 이러한 연구결과를 토대로 한부모 자녀의 방과후 생활시간이 교육적 측면에서 긍정적으로 형성될 수 있는 방안을 제시하였다.
#single-parent family #paid and unpaid work time #lack of time #out-of-school learning time #computer use time #tobit regression

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