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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제34권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
159 - 185 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

청소년 모바일 메신저 문화에 관한 해석학적 현상학 연구
이승형 ,  강기수 교육사상연구 2020.01 학술저널

2019

청소년 모바일 문화의 현상학적 이해
이승형 교육학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 청소년 모바일 메신저 문화의 의미를 밝히는 데 있다. 이를 위하여 청소년 모바일 메신저 문화의 사례들과 그 특징을 제시한 다음, 수집된 청소년 모바일 메신저 문화의 사례 및 문헌 자료를 해석학적 현상학 연구’의 분석 절차에 따라 분석하고, 그 의미를 고찰하였다. 연구 결과 청소년 모바일 메신저 문화의 특징은 ‘일상적 소통을 통한 관계 형성 및 유지’, ‘언어 폭력적인’ 특징을 지니고 있는 것으로 나타났다. 또 신체성에 의해 드러나는 생활세계는 ‘상대방과 늘 연결되어 소통하는 신체’로, 시간성 및 공간성에 의해 드러나는 생활세계는 ‘현실 공간에서 느낄 수 없는 대화와 자기표현의 즐거움’으로, 관계성에 의해 드러나는 생활세계는 ‘공개적인 상호작용을 통한 관계 형성 및 유지’로 나타났다. 이를 통해 청소년 모바일 메신저 문화는 청소년 교우 관계의 윤활유 역할을 하고, 더불어 사는 세상을 이해하는 틀이 되며, 모바일 공동체를 형성하는 기회의 장이 될 수 있음을 이해할 수 있었다. 반면에 청소년 모바일 메신저 문화는 청소년의 폭력적이고 공격적인 성향이 표출될 수 있는 언어 폭력적인 모바일 의사소통의 수단이 될 수 있다는 한계도 동시에 지니고 있다.
#youth mobile messenger culture #life world of youth #smartphone #hermeneutics-phenomenological study

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강준만 / 2013 / 대중문화의 겉과 속 / 인물과사상사 google schola 권순희 / 2016 / 사이버 의사소통과 국어교육 / 박이정 google schola 김경희 / 2009 / 근친성학대 피해 자녀 어머니의 생존경험에 관한 연구 google schola 김민정 / 2006 / 친밀성에 따른 대인 매체 이용행태 및 심리적 경험과의 관계 연구 : 매개된 대인 커뮤니케이션(Mediated Interpersonal Communication)을 중심으로 / 한국언론학보 50(3):94~121 dbpia 김소연 / 2013 / 스마트폰 및 SNS 사용이 중학생의 소외감과 교우관계에 미치는 영향 google schola

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