메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국윤리학회(윤리연구) 윤리연구 윤리연구 제1권 제128호
발행연도
2020.1
수록면
217 - 237 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 논문의 목적은 키프로스 통일협상과정을 검토하여 한국통일교육에 주는 시사점을 도출하여 통일교육의 문제점과 대처방안을 제시하는 것이다. 그리스와 터키는 비잔티움제국의 몰락이후의 역사적 앙금 때문에 정치 외교적으로 적대적인 관계를 유지하고 있다. 그럼에도 불구하고 그들은 키프로스의 독립시기부터 통합을 보호하는 협정 당사국들이다. 터키와 그리스 영국은 개입할 권리를 가지고 있는데 1960년의 키프로스 독립헌법에 보호국으로 인정되고 있다. 그리스계가 주도하는 키프로스만이 국제적으로 인정받고 있지만 나머지 북부 키프로스는 터키가 45년 동안 점령하고 있다. 그리스계가 1974년 군사쿠데타를 일으킨 후에 터키가 키프로스 북부지역을 점령하면서 키프로스는 그리스계와 터키계 인종으로 분단되었다. 북키프로스는 1983년에 독립을 선언하였다. 키프로스 통일방안이 2004년 국민투표에 부쳐졌는데 터키계는 65%가 찬성했지만 그리스계는 24%만이 찬성하였다. 한국의 경우 많은 국민들이 북한의 군사적 도발 때문에 같은 민족이라기보다는 위협적인 국가라는 인식이 커지고 있다. 장래에 한반도 통일에 대한 국민투표가 키프로스에서처럼 실패할 수도 있다. 따라서 한국국민들이 통일에 대한 열망을 키울 수 있는 통일교육 대책마련이 필요하다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (19)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0