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KEDI 창립 기념 세미나 및 제 126차 KEDI 교육정책포럼-KEDI 연구분야 분석을 통한 연구 방향과 과제 (RRM2018-07)
[KEDI] 연구보고서
2018 .01
교육정책 연구에서 나타난 질적 연구 방법의 활용 동향 및 특징 분석: KEDI기본연구를 중심으로(IP2022-12)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
제184차 KEDI 교육정책포럼 겸 2022 KEDI 교육시설포럼 자료집(RM2022-07)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
KEDI 학생역량 조사 연구: 조사 도구 개발 및 타당화
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
대기질 현안과 정책 과제
한국환경정책학회 학술대회논문집
2017 .04
[제113차 KEDI 교육정책 포럼] 지속가능개발목표(SDGs) 달성을 위한 기초교육 개발협력 실천 전략 (RRM2017-12)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
제92차 KEDI 교육정책포럼 -데이터기반 대학 교수, 학습 질 제고 전략과 과제(RRM2016-01-01)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
[제114차 KEDI 교육정책포럼] 한국 고등교육평가 현황과 과제 (RRM2017-17)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
건설산업 주요 현안과 대응
건설경제
2022 .12
제96차 KEDI 교육정책포럼 고령화 시대 글로벌인재 유치전략과 과제(RRM2016-01-05)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
KEDI 연구사업 50년의 성과(RM2022-08)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
제79차 KEDI 교육정책포럼: 교직환경 변화에 따른 교원의 역량 개발 방향과 과제(RRM2015-02-10)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
2017 KEDI 학생역량 조사 연구 (RR2017-16)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
2018 KEDI 학생역량조사연구 (RR2018-06)
[KEDI] 연구보고서
2018 .01
2019 KEDI 학생역량 조사 연구(RR2019-24)
[KEDI] 연구보고서
2019 .01
2016 KEDI 학생역량 조사 연구 (RR2016-13)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
2020 KEDI 학생역량 조사 연구(RR2020-29)
[KEDI] 연구보고서
2020 .12
[제102차 KEDI 교육정책포럼] SDGs 달성을 위한 기초교육의 과제 (RRM2017-01)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
KEDI Journal of Educational Policy Vol.19 No.1 2022
[KEDI] KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY
2022 .06
KEDI Journal of Educational Policy Vol.19 No.2 2022
[KEDI] KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY
2022 .12
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