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독일의 중등직업교육 변화 현황과 시사점(CP2019-09)
[KEDI] 연구보고서
2019 .01
이슈페이퍼 07 -2015 개정 교육과정의 방향과 주요 개정 내용-(CP2015-01-7)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
2018 미국의 죽음교육과 한국에 주는 시사점 (CP2018-21)
[KEDI] 연구보고서
2018 .01
2018 주요국의 자연생태교육 현황 및 한국교육에 주는 시사점 (CP2018-22)
[KEDI] 연구보고서
2018 .01
소규모학교 운영 현황 조사·분석(CP-03-4)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
영국의 소프트웨어 교육 동향 및 한국교육에 주는 시사점(CP2015-02-3)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
2015 제6호 독일의 종합학교 현황 및 시사점
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
[2017 세계교육정책 인포메이션 제 5호] 독일의 청소년 정치참여를 통한 민주시민교육: ‘U18 프로젝트’와 ‘청소년의회’ 사례를 중심으로 (CP2017-01-05)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
학교에서 놀이교육의 현황과 과제 (CP2018-29)
[KEDI] 연구보고서
2018 .01
관계발전에 따른 서비스 고객참여의 변화 - 잠재성장모형의 적용 -
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2019 .01
한국의 공적개발원조에 있어서 국가협력전략 (CPS, Country Partnership Strategy)의 역할과 향후 개선방향
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2019 .01
[독일] 독일 중증장애인의 경제활동 현황
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2020 .08
왜 다시 독일인가
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2025 .03
독일식 협치, 우리에게 맞을까
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2020 .08
2015 세계교육정책 인포메이션 6호 독일의 종합학교(Gesamtschule) 현황 및 시사점(CP2015-02-6)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
청소년활동 참여 실태조사 연구Ⅱ
한국청소년정책연구원 연구보고서
2015 .12
포스트 코로나 시대의 청소년활동 활성화 방안 연구
한국청소년정책연구원 연구보고서
2021 .08
(2019 교육정책네트워크 교육현장지원연구) 인구구조 변화에 따른 미래학교 운영 모델 탐색(CP2019-16)
[KEDI] 연구보고서
2019 .01
2015 제4호 독일 중등단계 이원화 직업교육훈련과정 운영 현황과 시사점
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
2015 제8호 일본의 프로그래밍 교육과 정보교과의 현황과 과제 (CP2015-02-8)
[KEDI] 연구보고서
2015 .01
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