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학생의 학교 참여 양상에 대한 질적 사례연구 : 일반고와 미이스터고를 중심으로
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .12
고교다양화정책에 따른 일반고와 특목고 학생들의 삶의 질 분석
교육정치학연구
2017 .04
장애학생의 취업역량 강화를 위한 부모교육 프로그램 개발
연구자료
2017 .05
고교학점제 도입, 일반고에 불리···해법은?
나침반 36.5도
2021 .11
지방교육 자치역량 강화방안 연구 : 교육전문직원 및 교육행정공무원을 중심으로
충북대학교 한국지방교육연구소 연구보고서
2015 .03
교수‧학습 역량 우수 일반고의 프로그램특징에 대한 질적 사례 연구
중등교육연구
2018 .01
다양한 진로수요 맞춤교육을 위한 고교 운영체제 혁신 방안 : 일반고 선택 교육과정 운영과 지원체제 혁신 방안 (RR2016-27)
[KEDI] 연구보고서
2016 .01
청소년의 대안교육 참여 실태 및 지원방안
한국청소년정책연구원 연구보고서
2023 .12
여성친화도시 추진체계 역량강화 교육 프로그램 개발
연구보고서
2020 .12
[대학생 멘토] 지역 일반고에서 수시로 서울대 일반전형 합격!_수업에 해답 있다
나침반 36.5도
2021 .07
교원리더십 교육프로그램 실태 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .12
사회복지사 역량강화 교육프로그램 분석 및 평가 : 사회복지사 보수교육을 중심으로
한국사회복지행정학회 학술대회 자료집
2016 .10
군 적응교육 프로그램 인권상황 실태조사
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2017 .01
사회적 기업 결혼이주여성의 역량강화 프로그램 개발 및 효과
한국사회복지학회 학술대회 자료집
2015 .10
학교안전교육 실태 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .10
OECD 교육 2030 참여 연구: 역량 개념틀 타당성 분석 및 역량 개발을 위한 교육체제 탐색 (RR2017-18)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
청소년활동 참여 실태 및 요구에 관한 연구
한국청소년정책연구원 연구보고서
2022 .12
양적연구 방법론 교육 및 활용 실태와 향후 발전방향
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2022 .12
OECD 교육 2030 참여 연구: 미래지향적 역량교육 실행을 위한 교사의 역할과 역량(RR2020-03)
[KEDI] 연구보고서
2020 .12
청소년활동 참여 실태조사 연구Ⅴ - 기초분석보고서
한국청소년정책연구원 연구보고서
2018 .12
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