학력신장 시대의 학교

이영주

교육비평

2005 .08

열악한 학교교육을 어떻게 개혁할 것인가 : 경쟁시키면 학력은 신장되나

사토 마나부

초등우리교육

2006 .07

창의성 신장 및 인성 함양을 위한 글쓰기 지도 방법 연구 : 시ㆍ소설 창작을 중심으로

박태화

교육연구

2001 .12

초등 교실에서의 “학력신장”

박연정

교육비평

2005 .12

[박종규의 교육 에세이 ②] 과연 학력이란 무엇입니까?

박종규

초등우리교육

2004 .10

2012 제1호 학교현장 안정화를 위한 인성교육 방안(2012-02-01)

서덕희

[KEDI] 연구보고서

2012 .01

학교현장 안정화를 위한 인성교육 방안(OR2012-02-01)

서덕희

[KEDI] 연구보고서

2012 .01

[지역에서 교육을 말하다] 서울시 교육청의 학력신장방안, 나는 이렇게 바라본다

성현석

초등우리교육

2005 .03

[기고] '학력신장방안? 아이들 현실을 보라!

이부영

초등우리교육

2005 .04

「인성 · 인성교육 · 인성평가 어떻게 할 것인가」에 대한 토론

황옥경

한국아동학회 학술발표논문집

2015 .11

창의·인성 함양을 위한 표현활동 지도의 실제

정수정

한국체육교육학회 학술발표대회

2013 .09

인성평가, 어떻게 할 것인가?

김은설

한국아동학회 학술발표논문집

2015 .11

<인성, 인성교육, 인성평가 어떻게 할 것인가>에 관한 토론

조용남

한국아동학회 학술발표논문집

2015 .11