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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이유라 (한국교원대학교) 김태영 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2019년도 동계 학술발표논문집 제23권 제1호
발행연도
2018.12
수록면
187 - 190 (4page)

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IoT 시대가 본격적으로 열리게 됨에 따라 사용자는 정보의 주체로서 자신이 직접 개입하지 않아도 정보가 어떻게 자동적으로 전달되고 주변 사물이 스스로 필요한 작업을 수행하게 되는지 그 과정에 대한 이해가 필요하며, 이에 따른 교육 또한 요구된다. 그러나 이러한 IoT에 대한 교육을 학교 현장에 현실화할 때 가장 큰 문제점은 사물의 센싱에서 발생하는 수많은 서비스를 다뤄볼 수 있는 기존의 IoT 하드웨어가 프로그래밍에 대한 기초 지식이 없는 일반 학생들에게는 적용하기 어렵다는 것이다. 이에 프로그래밍에 대한 이해가 부족하더라도 IoT를 쉽게 이해할 수 있도록 도울 수 있는 교육 도구로 로보티즈 IoT를 활용하고 이를 수업에 적용하는 방법에 대해 알아보고자 한다.

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 사물인터넷 장치 구현 및 적용
4. 결론 및 논의
참고문헌

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