근린재생을 위한 지역연계형 학교시설 계획방향 연구

김지수; 유해연

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김지수 (숭실대학교) 유해연 (숭실대학교)

저널정보: 대한건축학회 대한건축학회 논문집 - 계획계 大韓建築學會論文集計劃系第36卷第5號(通卷第379號)

발행연도: 2020.5

수록면: 71 - 82 (12page)

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As the number of students continues to decline, alternatives to regional linkage and utilization of school facilities in the region are being sought. Therefore, the purpose of this study is to propose programs and remodeling directions for school facilities for neighborhood regeneration in urban regeneration revitalization areas. To this end, first, this study analyzed changes in educational courses and policies in Korea. Second, domestic and foreign cases of combined operation of school facilities were analyzed. Third, implications for the improvement of local-linked school facilities were derived through policies and case analysis. Finally, the direction of the plan considering this was proposed.

#학교시설 #지역연계 #학교복합화 #공간구성 #근린재생 #School Facility #Regional Connected #School Complex #Space Composition #Neighborhood Regeneration

참고문헌 (25)

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Kim, J.S., & Yoo, H.Y. (2019). A Study on the Planning Direction of Regional Connected Schools for the Neighborhood Regeneration in South Korea, Zero Energy Mass Custom Home 2019 International Conference.

A Model for Regional Welfare Using Low-Rise Public Housing (2019). SH Spatial Welfare Innovation Platform, 2019 5th SH Youth Architect Competition.

Park, Y., & Yang, K.M. (2017). A Study on the Mixed-use Educational Facilities by Private Investment - focused on the Non Benefits Public-Private Partnerships, Korea Institute of Educational Facilities.

Cho, D.Y. (2009). A School's Problem from a School Design angle, Architectural Institute of Korea.

Choe, B.G. (2006). Situation of Planning and Operating Cases of Schools with Multi-use Programs in England, Korea Institute of Educational Facilities.

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김지수

소속기관 경상국립대학교

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유해연

소속기관 숭실대학교

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