메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안재영 (광주교육대학교)
저널정보
한국국제미술교육학회 미술과 교육 미술과 교육 제21집 제1호
발행연도
2020.1
수록면
109 - 129 (21page)
DOI
10.20977/kkosea.2020.21.1.109

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 동시대 덴마크 공예의 양상을 살펴보고 미술관 교육의 내용을 제안하는 것을 목적으로 하였다. 연구를 위하여 2019청주공예비엔날레에 초대된 덴마크의 열 다섯 공예가의 작품을 선정하였다. 연구결과 첫째, 작가들은 덴마크라는 환경 속에서 공예를 통해 그들의 삶의 모습을 투영하고 상징화하고 있음을 알 수 있었다. 둘째, 여타 예술분야는 물론 타 학문영역과의 경계를 넘어 융합적 움직임을 보이고 있음을 알 수 있었다. 셋째, 시간성과 물질성을 바탕으로 한 기술적 문제에 대해 고심하고 있음을 알 수 있었다. 넷째, 일상에서 구할 수 있는 재료에 대해 탐구해 오고 있음을 알 수 있었다. 이를 바탕으로 본 연구는 교육가들에게 덴마크 공예작품을 지도할 때 삶에의 관심, 탈경계, 기술탐색, 재료탐구에 초점을 맞춰 가이드 할 수 있음을 제안하였다.

목차

요약
들어가며
동시대 덴마크의 공예
동시대 덴마크 공예 교육의 가이드 예시
나오며
참고문헌
Abstract

참고문헌 (7)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2020-607-000471926