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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
최영지 (강원대학교)
저널정보
한국건축친환경설비학회 한국건축친환경설비학회 논문집 한국건축친환경설비학회 논문집 제14권 제1호
발행연도
2020.2
수록면
91 - 100 (10page)

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The useful-to-detrimental sound ratios (U50) measure can be more practically useful means of assessing and understanding real classroom situations because it can be easily obtained from both measured clarity (C50) and signal-to-noise-ratio (SNR) values in classrooms during speech communication. The goal of this work is to better understand room acoustics conditions for real speech communication during actual lectures and to provide U50 values for achieving ‘good’ acoustical conditions for speech intelligibility in university classrooms. In the present work, U50 is determined from both measured C50 and SNR values during 15 actual lectures in 11 university classrooms in Korea. The linear regression results for speech transmission index (STI) and U50 values show that classrooms having U50 values greater than +4.1 ㏈ correspond to STI values of 0.60, indicating ‘Good’ acoustical conditions for speech intelligibility. The U50 value is 0.9 ㏈ lower than that of the previous study made in quietly occupied classrooms without student activities. The present result indicates that the noise level is not the same as experienced during actual lecturing situations in university classrooms. When the classroom has a SNR (125-4k) value of 7.7 ㏈ or lower a C50 (125-4k) value of 7.3 ㏈ or greater to be required for achieving good acoustical conditions during lectures in university classrooms.
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목차

ABSTRACT
서론
측정개요
결과 및 토의
결론
References

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
Bradley, J. S. / 2002 / Relating speech intelligibility to useful-to-detrimental sound ratios / J. Acoust. Soc. Am 112:27~29 google schola Bradley, J. S. / 1999 / On the combined effects of signal-to-noise ratio and room acoustics on speech intelligibility / J. Acoust. Soc. Am 106:1820~1828 google schola 최영지 / 2017 / 대학 강의실에서 언어 명료도를 평가하기 위한 두 가지 음향지표의 측정 및 비교 / 한국건축친환경설비학회 논문집 11(4):295~304 dbpia Hodgson, M. / 1999 / Measurement and prediction of typical speech and background noise level in university classrooms during lectures / J. Acoust. Soc. Am 105:226~233 google schola Nijs, L. / 2011 / Calculating the optimum reverberation time and absorption coefficient for good speech intelligibility in classroom design using U50 / Acta Acustica United with Acustica 97(1):93~102 google schola

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