회암사지 온돌을 통해 본 조선전기 전면온돌 구축방법의 변천과 그 의미

이승연

한국고고학보

2019 .01

선구적인 발해사 연구와 인식 – 송기호, 2020, 『발해 사학사 연구』, 서울대학교출판문화원

임상선

동북아역사논총

2022 .03

溫突 起源地 硏究

오승환

중앙고고연구

2021 .01

소크라테스와 플라톤 : 송영진 저, 『소크라테스의 산파술에 따른 진 리와 인식』(충남대학교출판문화원, 2019), 『플라톤의 변증법에 따른 진리와 인식』(충남대학교출판문화원, 2020)

남경희

철학과 현실

2021 .03

김경근, 『로베스피에르 자유와 덕』(전북대학교출판문화원, 2017), 302쪽

박윤덕

프랑스사 연구

2018 .02

『민주사회와 시민을 위한 역사교육』 : 서울대학교출판문화원, 2017.

姜和姃

역사교육

2017 .12

문학비평에서 기독교적 관점은 어떻게 유효한가? : 오정화. 『19세기 영국 여성작가와 기독교』. (이화여자대학교 출판문화원, 2017)

이선주

19세기 영어권 문학

2017 .08

국내외 발해사 연구 동향의 집성 - 송기호, 『발해 사학사 연구』(서울대학교출판문화원, 2020) -

윤재운

고구려발해연구

2021 .07

일본은 기지국가로부터 벗어날 수 있을까? : 『기지국가의 탄생 - 일본이 치른 한국전쟁』(남기정, 서울대학교출판문화원, 2016)

박태균

역사비평

2016 .08

[서평] 쓸만한 사람이 쓴 한국철학사상사 : 윤사순 저, 『한국철학사상사』(고려대학교출판문화원, 2022)

성태용

철학과 현실

2023 .09

송상헌 지음 『역사인식의 논리와 역사교육』 서울대학교출판문화원, 2017.

愼皓宰

역사교육

2017 .06

강선주, 『소통으로 만드는 역사교육 - 역사 문서 읽기와 성찰적 역사의식』 서울대학교출판문화원, 2017

朴珠鉉

역사교육

2019 .03

‘-게 되다’의 통사와 의미에 대한 연구

김윤신

한국언어학회 학술대회지

2018 .06

김창석,『한국고대 대외교역의 형성과 전개』(서울대학교출판문화원, 2013)

고미야 히데타카

역사학보

2016 .03

더 큰 프로젝트를 위한 첫 시도의 만족스러운 성과물 : 『마음과 철학: 유학편 - 공자에서 최한기까지』 서울대학교 철학사상연구소(편), 서울대학교출판문화원, 2013

이연승

철학사상

2022 .02

유용태 지음, 『동아시아를 보는 눈』, 서울대학교출판문화원, 2017.

李丙仁

역사교육

2018 .03

소개와 간평 : 『역사용어사전』 : 서울대학역사연구소편, 서울대학출판문화원, 2015

이성규

역사학보

2015 .06

자료와 열정으로 헤쳐 나간 지난한 대화의 길 : 『한중 문학의 대화 - 이육사와 루쉰 그리고 한중 상호 문화 인식』(홍석표, 이화여자대학교출판문화원, 2021)

김미지

역사비평

2022 .02

지금 여기에서 다시 보는 ‘아랍의 봄’ : 『아랍의 봄 그 후 10년의 흐름』 | 구기연 외 | 서울대학교출판문화원 | 2022

구정은

황해문화

2023 .09

서사의 배치와 향방을 통해 다시 읽는 한국 고전 서사 - 김경미, 『플롯의 발견 : 한국 고전 서사의 재생산과 전환』(이화여자대학교출판문화원, 2022) -

최수현

어문론총

2022 .03