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In L2 production, be-forms are often inserted before thematic verbs (e.g., She is study hard). There have been two hypotheses concerning the function of be-forms, that they are topic markers transferred from L1 or tense/agreement morphemes. This study examines the explanatory adequacy of the two hypotheses by comparing acceptability judgments and self-paced listening between Korean and Russian EFL learners. The results support neither hypothesis completely. Contrary to the Topic Marker Hypothesis, both L2 groups accepted be-insertion after non-topic as well as topic subjects. Against the T/AGR Morpheme Hypothesis, participants also accepted be-insertion after topicalized non-subjects. These results suggest that be-forms can have two functions simultaneously, and thus the two hypotheses must not be considered mutually exclusive. The data also call into question the role of L1 transfer, suggesting that the phenomenon may reflect a universal L2 strategy.
목차
ABSTRACT
1. Introduction
2. Method
3. Results
4. Discussion
5. Conclusion
References
참고문헌 (25)
참고문헌 신청
안성호 / 2003 / A Note on the Topic-Comment Stage in Korean EFL Syntactic Development / 생성문법연구 13(2):369~382
안성호 / 2006 / The Grammar of Verb Be in Early Korean EFL Interlanguages / 생성문법연구 16(4):797
Andersen, R. W. / 1984 / The one to one principle of interlanguage construction / Language learning 34(4):77~95
de Vogelaer, G. / 2003 / Dialectology meets typology: Dialect grammar from a cross-linguistic perspective / Mouton de Gruyter :181~210
Fleta, M. T. / 2003 / Is-insertion in L2 grammars of English: A step forward between developmental stages / Proceedings of the 6th generative approaches to second language acquisition conference (GASLA, 2002) :85~96
안성호 / 2006 / The Grammar of Verb Be in Early Korean EFL Interlanguages / 생성문법연구 16(4):797
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de Vogelaer, G. / 2003 / Dialectology meets typology: Dialect grammar from a cross-linguistic perspective / Mouton de Gruyter :181~210
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