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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kalu Kingsley Anele (Pusan National University)
저널정보
한복문화학회 한복문화 韓服文化 第22卷 第4號
발행연도
2019.12
수록면
143 - 157 (15page)
DOI
10.16885/jktc.2019.12.22.4.143

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바타크 민족은 풍부한 문화, 그리고 나라의 경제를 강화시키는 독특한 예술 공예품인 거대한 문화 유산을 보유한 인도네시아 최대의 민족 중 하나이다. 또한, 바탁족은 바탁 토바, 카로, 팍팍, 시말 룽군, 만달 링, 앙 콜라를 포함한 6 개의 부족을 가지고 있다. 이 부족들 또한 그들 만의 독특한 문화, 문화 유산, 공예품을 가지고 있다. 예술 공예품에 있어 바탁민족은 특히 금속, 목재, 전통 건축 및 섬유 예술 공예품의 독창성으로 유명하다. 이 공예품은 바탁의 관광 발전에 중요한 역할을 한다. 이 공예품의 경제적 중요성을 넘어 바탁에는 상징적인 의미가 있다. 그 예로 Padung-padung의 나선형 모양은 바탁사회에서 태양과 달의 힘, 공기, 물, 천둥, 번개, 소용돌이 및 창의력을 상징적으로 나타낸다. 바탁 전통 건축과 나무 조각, 특히 그 특징과 잠재력은 결과적으로 이러한 공예품의 상징적 가치와 인도네시아에 대한 그들의 경제적 기여가 활발히 검토된다고 할 수 있다. 본 연구는 바탁족의 영적, 공동 생활에서 상징적 가치를 가질 뿐 아니라 관광과 창조 경제를 통해 인도네시아 경제에 기여한다고 할 수 있다. 또한 본 논문은 또한 교육, 종교, 세계화 및 기술과 같은 현대 사회에서 바탁 공예품에 직면하는 몇 가지 과제를 제시함으로써 교육, 종교, 세계화 및 기술이 선진국의 필수 요소이지만, 그들은 또한 그들의 문화에서 새로운 세대의 관심을 끌거나 외국 문화를 밀레니엄 세대에게 소개하는 데 기여합니다. 인도네시아의 밀레니엄 세대, 관광 및 창조 경제를 고려할 때 바탁 공예품은 보존되어야하지만 현대 사회와 호환 되도록해야 할 필요성이있다고 할 수 있다.
#수공예(art-craft) #바타크(Batak) #바탁 전통 건축물(Batak traditional architecture) #인도네시아(Indonesia) #울로스(ulos)

목차

ABSTRACT
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Contextual clarifications of the Batak ethnic group
Ⅲ. Overview of the characteristics of Batak art-crafts
Ⅳ. Exploring the potentials of Batak art-crafts
Ⅴ. Assessing the challenges and measures to enhance Batak art-crafts
Ⅵ. Conclusion
References

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
Sri A. Haholongan Marbun / 2018 / The effect of Batak Toba culture to management of natural resources and Toba Lake environment in Regency of Samosir / International Journal of Civil Engineering and Technology 9(3):271~272 google schola Widy R.M. Sitorus / 2017 / The cultural values of Toba Batak in bulu turak oral tradition Simanindo Kab.Samosir google schola Anthony Reid / 2006 / Is there a Batak history? :104 google schola Eric R. Wolf / 1982 / Europe and the people without history / University of California Press google schola Ashis Nandy / 1995 / History’s forgotten doubles, History and Theory: Studies in the Philosophy of History / Theme Issue: World historians and their Critics 34(2):44~46 google schola

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