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강요한 (서울대학교) 박동건 (서울대학교) 이경준 (서울대학교) 김누리 (서울대학교) 김수경 (서울대학교) 김현용 (서울대학교) 임세호 (서울대학교) 윤명환 (서울대학교)
저널정보
대한인간공학회 대한인간공학회 학술대회논문집 2018 대한인간공학회 추계학술대회
발행연도
2018.11
수록면
116 - 119 (4page)

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20세기 후반에 컴퓨터와 인터넷의 발달로 사람들이 문자를 디지털의 형태로 읽는 것이 가능해졌다. 이는 읽기 매체를 선정하는 데 있어 종이만이 아닌 PC나 태블릿도 고려의 대상이 될 수 있다는 것을 뜻한다. 기존에 태블릿 PC의 E-book을 이용할 때의 피드백에 관한 선행 연구는 존재했으나, 사용자를 대학원생으로, 읽는 대상을 논문으로 삼고 읽기 매체의 종류에 따른 대학원생의 논문 가독성 및 이해도에 대한 연구는 미미하다. 본 연구는 대학원생이 논문을 읽을 때, 종이, 모니터, 태블릿 중 어떤 매체를 사용할 때 가장 논문에 대한 가독성 및 이해도가 효과적이며, 글의 길이와 각 매체간 읽기능력의 상관관계를 살펴보고자 하였다. 실험대상은 대학원생 13명을 대상으로 실시하였다. 연구 결과, 반페이지 분량의 경우 가독성과 이해도에서 큰 차이를 확인할 수 없었고, 한 페이지 분량의 경우 가독성면에서 PC와 종이매체가 이해도면에서 종이매체가 좀 더 나은 결과를 보였다. 이를 통하여 단문길이의 글을 보는 경우 어떠한 읽기매체를 활용하여도 큰 차이가 없겠지만, 장문의 경우 신속함을 필요로하는 경우엔 PC를 정확도와 이해도를 필요로 하는 경우에는 종이 매체를 선택하는 것이 추천되겠다.
#Usability #Paper #Tablet PC #PC #Article #Readability #Eye tracker #Comprehension

목차

ABSTRACT
1. Introduction
2. Method
3. Results
4. Conclusion
References

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