간호대학생의 임상실습생 권리 인식 경험

박성희; 조혜영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박성희 (군산대학교) 조혜영 (군산대학교)

저널정보: 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제25권 제4호

발행연도: 2019.11

수록면: 471 - 483 (13page)

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Purpose: The purpose of this study was to explore the experiences of perception of nursing students’ rights participating in clinical practice. Methods: This descriptive study carried out purposeful sampling. The participants were 17 nursing students, who had experience of participating in clinical practice for more than 12 weeks. Data were collected through focus group interviews. Twelve subjects were in their third year and five in their fourth year. All were practicing in secondary general and tertiary university hospitals. The data were analyzed using classical content analysis method. Results: The researchers extracted 23 codes representing the nursing students’ rights of clinical practice, which were grouped into 4 categories and 11 subcategories. The 4 categories were ‘deep disappointment as an alienated person in a clinical field’, ‘clinical practice experience that cannot be given up despite difficulties’, ‘need for a practice environment that takes care of nursing students’, and ‘hope for support, advocacy and respect’. Conclusion: Nursing students cannot claim rights at this time, but expressed the desire to build a support system so that these parts can be improved in the future. Therefore, nursing education institutions and clinical fields should maintain diverse efforts through reciprocal relationships.

#권리 #간호 #학생 #인식 #Human rights #Nursing #Students #Perception

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

Yang-Heui Ahn / 2019 / Incivility experiences in clinical practicum education among nursing students / Nurse Education Today 73:48~53

Ebrahim Aliafsari Mamaghani / 2018 / Experiences of Iranian Nursing Students Regarding Their Clinical Learning Environment / Asian Nursing Research 12(3):216~222

Arkan, B / 2018 / U ndergraduate nursing students’ experience related to their clinical learning environment and factors affecting to their clinical learning process / Nurse Education in Practice 29:127~132

Arribas-Marin, J / 2017 / N ursing students’ perception of academic support in the practicum : development of a reliable and valid measurement instrument / Journal of Professional Nursing 33(5):387~395

정명실 / 2015 / 간호대학생이 지각한 임상실습 교수 효율성과 임상실습 적절성 / 한국간호교육학회지 21(4):550~560

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