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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제74호
발행연도
2019.1
수록면
179 - 211 (33page)

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The purpose of this study is to examine Korean language textbooks from the viewpoint of text-semiotics and to explore the applicability of text-semiotics as a methodology of Korean language textbooks research. For this, the definitions of texts were reviewed. And it was investigated how Begaugrande and Dressler’s seven standards of textuality are revealed at the point of ‘communication participants’, ‘acceptance patterns of Korean language textbooks’, and ‘structure of Korean language textbooks’.
#Korean language textbooks #text-semiotics #textuality #analysis of Korean Language textbooks #evaluation of Korena language textbooks

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