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Objectives: The purpose of this study was to investigate the role of self-esteem as a moderator of the factors influencing suicidality among middle-schoolers. Methods: Moderated multiple regression analysis was applied to assess the influence of happiness, depression, and hostility on suicidality and to determine the degree to which self-esteem served as a moderator of those relationships. Data were collected from 268 students at a middle school in Busan, Korea, using a self-administered structured questionnaire. Results: Happiness, depression, and hostility had significant direct effects on suicidality. Self-esteem showed no direct effect, but had a significant moderating effect on the relationship between hostility and suicidal behavior. Conclusions: These results suggest that various interventions, such as counseling programs, should be designed to alleviate hostility and depression and to enhance happiness and self-esteem among early adolescents.
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World Health Organization / Mental health: suicide data
Korean Statistical Informations Service / Juvenile statistics
Korea National Statistical Office / Annual report on the cause of death statistics 2018
Bridge JA / 2006 / Adolescent suicide and suicidal behavior / J Child Psychol Psychiatry 47(3-4):372~394
박재연 / 2009 / 청소년 자살에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인의 구조적 관계 검증 : 보호요인으로서 자아존중감과 사회적 지지를 중심으로 / 청소년학연구 16(10):249~272
Korean Statistical Informations Service / Juvenile statistics
Korea National Statistical Office / Annual report on the cause of death statistics 2018
Bridge JA / 2006 / Adolescent suicide and suicidal behavior / J Child Psychol Psychiatry 47(3-4):372~394
박재연 / 2009 / 청소년 자살에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인의 구조적 관계 검증 : 보호요인으로서 자아존중감과 사회적 지지를 중심으로 / 청소년학연구 16(10):249~272
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