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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제17권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
875 - 884 (10page)

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이 연구의 목적은 팀 응집력향상 프로그램이 대학 아이스하키선수들의 심리기술과 팀 응집력에 미치는 효과를살펴보는 것이다. 이 연구의 대상은 대학 아이스하키 선수 8명으로 모두 남학생으로 구성되었다. 이들은 일주일에 6회씩(1회당 40~50분 이내), 총 8주간 팀 응집력향상 프로그램을 시행 하였다. 팀 응집력향상 프로그램의 내용은 세부영역을개인적-사회적 응집력(1회기 긍정적 감정 및 친밀감 형성1, 2회기 긍정적 감정 및 친밀감 형성2), 집단적-사회적 응집력(3회기 팀원간의 응집력, 4회기 팀원들 각자의 사생활 알기), 개인적-과제적 응집력(5회기 팀원들 간의 의사소통, 6회기 팀원들 간의 갈등대처방식), 집단적-과제적 응집력(7회기 팀원들간의 역할수행, 8회기 소속팀의 시합목표 설정) 으로써, 총 8회기(8주) 프로그램으로 구성되었다. 자료수집은 검사지 및 녹음자료를 통하여 이루어졌다. 팀 응집력향상프로그램의 내용은 프로그램 전과정에서 사용한 유인물과 녹음자료를 통하여 질적 분석되었고, 심리기술과 팀 응집력검사는 양적 분석되었다. 프로그램 실시 결과, 심리기술 검사지 ACSI-28 전체결과에서는 사전(M=13.250), 사후(M=14.160)로 향상된 것으로 나타났으나, t=-1.563, p>.05로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 팀 응집력 검사지GCQ 전체결과에서는 사전(M=22.469), 사후(M=30.000)로 향상된 것으로 나타났으며, t=-4.563, p<.01로 유의한차이가 있는 것으로 나타났다. 따라서 이 연구에서 실시한 팀 응집력향상 프로그램은 대학 아이스하키 선수들의 심리기술과 팀 응집력 향상에 어느 정도 효과가 있는 것으로 나타났다.
#Psychological skills training #Ice hockey #Team cohesion #Team cohesion enhancement program

목차

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참고문헌 (29)

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김기훈 / 2007 / 빙상선수의 지도자 행동유형과 역할모형 및 응집력의 관계 google schola 김병준 / 1997 / 스포츠심리학에서 비교 문화적 관점: 보편성과 토착성의 연구전략 / 스포츠과학 62 google schola 김병준 / 2008 / 체육학 연구방법 / 레인보우북스 google schola 이용현 / 2000 / 농구 수행에 관련된 개인의 심리적 변인이 팀 응집력에 미치는 영향 google schola 이한규 / 1992 / 스포츠 집단의 구조적 요인과 집단효율성의 관계 google schola

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