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논문 기본 정보

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저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제8권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
211 - 237 (27page)

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본 연구는 보육교사의 개인정보보호 실천 정도 및 교육 경험과 요구를 알아보기 위하여 서울시, 경기도 안양시, 부천시, 충청남도 천안시에서 근무하는 보육교사 478명을 대상으로 조사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 보육교사의 개인정보주체로서의 개인정보 관리 실천에 있어서 PC 내의 정보 관리나 웹사이트 가입 시 이용 약관 숙지 등에 비해 본인의 공인인증서 관리가 잘 되지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 개인정보처리자로서의 관리 실천에서는 보육업무와 관련된 자료 백업이 가장 실천되지 않고 아동 개인정보의 출력물 파기는 잘 이루어지는 것으로 나타났다. 연령 및 경력에 따라 관리 수준에 있어서 유의미한 차이가 있으나 기관 유형에 따른 차이는 없었다. 셋째, 보육교사들의 개인정보보호 교육에 대한 경험과 요구에 대한 조사 결과 교육을 받아 본 경험이 없다는 응답자가 62.8%나 되는 것으로 나타났다. 1년에 1번 개인정보보호교육을 실시하기를 원했고 집체 교육 및 집체교육과 온라인 교육의 병행 형태를 가장 많이 원하는 것으로 나타났다. 따라서 다양한 형태의 접근성 높은 교육이 활발하게 진행될 수 있도록 지원해야 하며 개인정보가 잘 관리되지 못하는 측면을 파악하여 접근하는 것이 필요하다.
#daycare center privacy #privacy act #privacy practices #privacy training

목차

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김세윤 / 2014 / 공인인증서의 신뢰 및 지속사용 의도에 관한 연구 / 2014년 한국경영정보학회 춘계공동학술대회 자료집 :1101~1105 google schola 김종기 / 2017 / 컴퓨터 사용자의 데이터 백업의도에 영향을 미치는 요인 -보호동기이론을 중심으로- / 연세경영연구 54(3):77~106 dbpia 김동수 / 2010 / 초등학교 교사의 정보보안 인식에 대한 실태 분석 및 개선 방안 google schola 김영렬 / 2010 / 개인 정보 보호 의식 측정 척도의 개발과 개인정보 중요성에 관한 인지도 조사 / 한국산업정보학회논문지 15(5):259~271 dbpia 김정희 / 2010 / 의료기관 근무자의 진료정보보호 실천행동분석 google schola

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