작업치료과 대학생의 직업기초능력, 구직효능감 및 진로준비행동의 관계

박주영; 김훈주

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박주영 김훈주

저널정보: 대한통합의학회 대한통합의학회지 대한통합의학회지 제7권 제1호

발행연도: 2019.1

수록면: 89 - 98 (10page)

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목적 : 연구의 목적은 작업치료과 대학생의 직업기초능력, 구직효능감 및 진로준비행동 간의 상관관계를 확인하고자 한다. 연구방법 : 연구의 대상자는 D 대학에서 103 명의 작업 치료 학생이었다. 자료 수집 기간은 2018년 7월 1일부터 2018년 7월 30일까지이며 수집된 자료는 SPSS 21.0을 사용하였으며 기술통계, t- 검정, ANOVA, Scheffe 's test 및 Pearson 상관계수를 사용하여 분석하였다. 연구결과 : 작업치료과 대학생의 직업기초능력, 구직효능감 및 진로준비행동의 평균 점수는 각각 3.61(± 0.59), 3.58(± 0.61) 및 3.31(± 0.66)이었다. 작업치료과 대학생의 직업기초능력의 점수는 나이(t = -2.13, p = .03)와 성적(F = 15.01, p = .00)에 따라 유의한 차이가 있었다. 작업치료과 대학생의 구직효능감은 성적(F = 3.40, p = .02)에 따라 유의한 차이가 있었다. 성별, 연령, 학년 및 성적에 따른 진로준비행동에는 유의한 차이가 없었다. 직업기초능력과 구직효능감(r = .675, p <.01), 직업기초능력과 진로준비행동(r = .455, p <.01), 구직효능감과 진로준비행동(r = .702, p <.01) 사이에는 유의한 양의 상관관계를 보였다. 결론 : 연구 대상자의 수와 범위를 확장하여 반복 연구할 필요가 있다. 또한 직업치료과 대학생의 진로준비행동을 촉진시키기 위한 지도 및 상담, 직업기초능력과 구직효능감을 증진시키기 위한 교육과정 및 프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것이라 기대한다.

Purpose : The purpose of this study was to understand the correlations between occupational basic competencies, job searching efficacy and career preparation behavior of department on occupational therapy students. Methods : The subjects of this study were 103 occupational therapy students in D college. The data collection period was from July 1, 2018 to July 30, 2018. The collected data was processed using SPSS 21.0 and were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Scheffe’s test and Pearson‘s correlation coefficient. Results : The mean scores for occupational basic competencies, job searching efficacy and career preparation behavior of the occupational therapy students were 3.61 (±0.59), 3.58 (±0.61) and 3.31 (±0.66) respectively. The occupational basic competencies score of the Occupational Therapy students was significantly differed according to their age (t=-2.13, p=.03) and grade point average (F=15.01, p=.00). The job searching efficacy of the Occupational Therapy students was significantly different by grade point average (F=3.40, p=.02). There were no significant differences in job preparation behaviors among occupational therapy students according to gender, age, grade and grade point average. There was a positive correlation between occupational basic competencies and job searching efficacy (r=.675, p<.01), between occupational basic competencies and career preparation behavior (r=.455, p<.01), between job searching efficacy and career preparation behavior (r=.702, p<.01). Conclusion : The results of this study suggest the following: It is necessary to repeat this study with a greater number and range of subjects. In addition, it suggests that the progress of study should be developed and continued and refined in order to identify factors that affect the career preparation behavior of students of occupational therapy. In addition, the development of a program and the application of a curriculum to promote occupational basic competencies and job searching efficacy should be a priority.

#occupational basic competency #job searching efficacy #career preparation behavior

참고문헌 (31)

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Bae GM / 2015 / The investigation on the cognitive level of basic job skills and training needs analysis

채수경 / 2012 / S-PBL학습방법을 적용한 작업치료과 학생들의 학업성취도 와 만족도 조사 및 교육효과 비교연구 / 대한작업치료학회지 20(1):73~92

Cho YS / 2012 / A study on the relationship between university’s job search supporting programs and job seeking efficacy

황지영 / 2015 / 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동 간의 관계: 진로결정 자기효능감과 진로스트레스 대처방식의 매개효과 / 직업교육연구 34(2):135~150

황지영 / 2015 / 대학생의 진로준비행동과 관련 변인들 간의 구조적 관계 / 직업교육연구 34(5):73~101

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