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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤덕규 (안양대학교)
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제62집
발행연도
2019.9
수록면
29 - 57 (29page)

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이 연구논문은 대학생들의 자존감에 대한 관심과 고민으로부터 시작하여 대학생들의 자존감의 향상과 자기 효능감의 긍정적 변화를 위한 성서를 활용한 기독교교육을 다루고 있다. 논문은 대학생들이 자존감으로 고민하는 이유를 설문 조사하여 다수의 대학생들이 취업난과 같은 사회적 성취의 어려움과 소셜미디어의 발달로 인한 비교하는 문화로 인해 이전 세대보다 자존감의 문제로 더 고민하고 있음을 밝히고 있다.
이러한 대학생들의 자존감 고민의 원인에 대한 분석을 바탕으로 자존감에 대한 비전을 주는 기독교 전통의 이야기인 이사야서 43장과 사무엘상 17장의 해석을 통해 신학적 시각과 심리학적 시각에서 자존감 회복을 위한 기독교교육의 기초적인 내용을 제시하고자 하였다. 이사야서 43:1-7과 사무엘상 17장의 성서본문이 대학생들의 자기 가치에 대한 긍정적 인식과 자신의 능력에 대한 긍정적 신념을 향상하는 성서 교육 내용으로 활용될 수 있음을 보여준다. 이 연구는 성서를 활용한 대학생들의 자존감 회복을 위한 기독교교육 프로그램의 내용으로 활용될 수 있다.
#self-esteem #self-efficacy #Christian education #Bible education #college students #self-worth #and mastery experience

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자존감과 자기 효능감
Ⅲ. 왜 많은 청년들이 자존감으로 인해 고민을 하는가?
Ⅳ. 기독교 비전과 이야기와의 만남
Ⅴ. 성서 이야기를 통한 자존감 회복을 위한 기독교교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (4)

참고문헌 신청
Groome, T. / 1987 / Formation and reflection: the promise of practical theology / Fortress Press :55~78 google schola Mruk, C. / 2006 / Self-esteem research, theory, and practice: toward a positive psychology of self-esteem / Springer Publishing Company google schola Rosenberg, M. / 1965 / Society and the adolescent self-image / Princeton University Press google schola Watts, J. D. / 2002 / 이사야 34-66 WBC 성경주석 이사야(하) / 도서출판 솔로몬 google schola

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