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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.9
- 수록면
- 751 - 755 (5page)
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This paper introduces a LED CUBE tool interacting with a distance sensor to solve real life problems in the physical computing field. Students can experience interactive education and intuitively understand the cubic operations with 3-dimensional animations obtained from a 3 x 3 x 3 LED CUBE and a distance sensor connecting to Arduino. If the proposed LED CUBE is applied in physical computing section of the Information curriculum of middle school, students are expected to improve their computational thinking ability to solve problems in real life and other areas creatively and efficiently.
목차
Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Architecture
Ⅲ. Experience Result
Ⅳ. Conclusions
References
참고문헌 (15)
참고문헌 신청
J. Soffel / what are the 21st-century skills every student needs?
A. W. Bates / 2015 / Teaching in a digital age:Guidelines for designing teaching and learning / TONY BATES ASSOCIATES LTD VANCOUVER BC
S. J. Kim / 2016 / Practical Approach to Arduino Programming for The Physical Computing Section of The Informatics Curriculum in Korean Middle School / The Korean Association of Computer Education 20(3):29~34
N. K. Lee / 2016 / The Survey of software education in software leading schools and research for improving elementary school software education system
H. S. Ahn / 2014 / Interactive 4D Visualization of Volcanic Eruptions via LED Cube and Smart Device / Korean Institute of Information Scientists and Engineers 2014(12):1351~1353
A. W. Bates / 2015 / Teaching in a digital age:Guidelines for designing teaching and learning / TONY BATES ASSOCIATES LTD VANCOUVER BC
S. J. Kim / 2016 / Practical Approach to Arduino Programming for The Physical Computing Section of The Informatics Curriculum in Korean Middle School / The Korean Association of Computer Education 20(3):29~34
N. K. Lee / 2016 / The Survey of software education in software leading schools and research for improving elementary school software education system
H. S. Ahn / 2014 / Interactive 4D Visualization of Volcanic Eruptions via LED Cube and Smart Device / Korean Institute of Information Scientists and Engineers 2014(12):1351~1353
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