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자료유형
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저자정보
저널정보
이중언어학회 이중언어학 이중언어학 제32호
발행연도
2006.1
수록면
227 - 260 (34page)

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Lee Eunhee. 2006. 10. 30. A Study of Learner Characteristics in Korean Language Classes of American Universities: Focusing on the University of Washington. Bilingual Research 32, 227-260. This study examines and analyzes what characteristics students have who take Korean language classes in American universities, specifically in the University of Washington. This research is divided into two groups, heritage and non-heritage tracks. Each track is discussed relatively by two main points of view: first, characteristics such as sex, major, ethnic background, linguistic background and experiences of learning foreign languages, and second, characteristics concerning the acquisition of Korean such as the purpose of learning the Korean language, degree of experiences with Korea and the Korean language, and the period length of taking Korean language lectures. This project is based on a single case study and is thus hard to generalize the characteristics covering all of American universities due to the limited sample of one-term students and the varieties of geographical and institutional features. Nevertheless, this research will help to grasp the characteristics of Korean language learners in American universities and will contribute decisively in setting up a more solid plan for Korean language education.(Hansung University)

목차

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참고문헌 (14)

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Ahn, Jeong Khn / 2004 / Ways of Improving Korean Language Education at Universities in the U.S / 한국어교육 15 (3) : 341 ~ 379 google schola 강사희 / 2005 / 미국의 한국어 교육 : 한국어교육론 3 / 한국문화사 : 463 ~ 495 google schola 강승혜 / 2002 / 재미교포 성인 학습자 문화 프로그램 개발을 위한 요구조사 분석 연구 / 한국어교육 13 (1) : 1 ~ 26 google schola 강승혜 / 2005 / 학습자 요인 측면에서 본 한국어 학습자 분석 - 학습자 상담 사례 분석을 중심으로 - / 이중언어학 (27) : 1 ~ 20 google schola 김은주 / 2003 / 미국 대학에서의 한국어 교육과정과 교수요목 : 외국어로서의 한국어 교육과정과 교수요목 / 국제한국어교육학회 13차 국제학술대회 : 49 ~ 66 google schola

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