메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제21권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
219 - 245 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
This study is the preliminary investigation to design teaching methods of monosyllabic adverbs in Korean language education. Analysis of monosyllabic adverbs focused on differential meaning features would be basis of presenting them to Korean language learners exactly and efficiently. Therefore, I examine meanings, examples, and predicates are co-occurred with monosyllabic adverbs in dictionary for grasping differential meaning features of them. And then, the typical and differential meaning features of monosyllabic adverbs are arranged according to their replacement possibility, meaning diversity, and usage. The meaning feature of ‘꾹’ is [push something into limited space] or [let something stay in limited space]. ‘꽉’ shows [the state which something stays in limited space] or [the state which one adheres closely to another]. ‘쑥’ shows [something maximumly moves to a direction] and ‘싹’ exposes [some action is achieved, so former state is removed]. ‘쫙’ has the meaning feature that [the state spreaded to wide scope] and ‘쭉’ displays [some action or state keeps continuously]. The meaning feature of ‘뚝’ is [continuous action or state suddenly stops] and ‘딱’ shows [one mostly correspondences to another]. Suggestion about these meaning features of monosyllabic adverbs will make Korean language learners accurately and properly use monosyllabic adverbs.
#일음절 부사 #한국어교육 #외국인 한국어 학습자 #서술어 #공기관계 #차별적 의미 #monosyllabic adverbs #Korean language education #Korean language learners #predicates #co-occurrence #differential meaning features

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (12)

참고문헌 신청
국립국어연구원 / 2003 / 한국어 학습용 어휘 선정 결과 보고서 google schola 국립국어연구원 / 2004 / 주요 어휘 용례집 -부사, 관형사, 대명사, 수사, 감탄사, 의존명사 편- / 국립국어연구원 google schola 국립국어원 / 2005 / 현대 국어 사용 빈도 조사2 / 국립국어원 google schola 김진해 / 2001 / 상징부사의 의미 기술 연구 / 한말연구 9 : 77 ~ 101 google schola 김홍범 / 1995 / 한국어의 상징어 연구 / 한글 228 : 219 ~ 257 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0