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논문 기본 정보

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저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제20권 제3호
발행연도
2009.1
수록면
161 - 184 (24page)

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Geun-Seok Lim. 2009. Grammatical Collocations and Korean Language Education: focused on Josajeok Yeoneo(postposition-like collocation). Journal of Korean Language Education 20-3: 161-184. This paper aims to show the list of Josajeok Yeoneo and examine three dictionaries which might be looked up frequently by Korean language learners. Josajeok Yeoneo is a subtype of grammatical collocation and functions as a Josa(postposition) like any other regular Josa. To achieve these goals, we suggest the criteria briefly, which was originally discussed in Lim(2005, 2006), to judge Josajeok Yeoneo and show the process of applying them to stochastically extracted data. Through this way, we can get 71 constructions of Josajeok Yeoneo. Finally we can see a table showing how the three dictionaries deal with the list suggested in this paper. (OLST at Montreal University)

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