Viewing a Person Through the Body: The Relevance of  Philosophical Anthropology to Medical Education

Wim Dekkers

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자료유형: 학술저널

저자정보: Wim Dekkers

저널정보: 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Korean Journal of Medical Education 제21권 제4호

발행연도: 2009.1

수록면: 335 - 346 (12page)

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Although the revival of medical humanities in the past three decades has emerged primarily in the US and the UK, continental Europe has a strong tradition in espousing the medical humanities, such as by advancing the anthropological movement in medicine and philosophy. In this paper, we argue that philosophical anthropology deserves a separate focus in medical education from medical ethics and philosophy of science. The focus of the paper is on the philosophical aspects of the human body to view a person ‘through the body.’ First, a short description of the anthropological movement in medicine is discussed, including its central motive ‘to introduce the subject into medicine.’ Next, the ontological and moral relationship between the person and his or her body is addressed. Drawing examples from anatomy, a so-called hemicorporectomy, organ donation, and aesthetic surgery, the concept of bodily integrity is expounded. These ideas can encourage medical students to discuss their own moral experiences during medical training and should be taught to enhance their philosophical understanding of medicine and health care.

#Philosophy #Bioethics #Personhood #Human Body #Education

참고문헌 (30)

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Campbell CS / 1991 / Religion and the body in medical research / Kennedy Inst Ethics J 8 : 275 ~ 305

Csepregi G / 2006 / The clever body / University of Calgary Press : 8 ~

Dekkers WJ / 1995 / Buytendijk’s concept of an anthropological physiology / Theor Med 16 : 15 ~ 39

Dekkers WJ / 1998 / The interpretive tradition: the body as a text. in: Critical reflection on medical ethics / JAI Press : 209 ~ 228

Dekkers WJ / 1999 / The lived body as aesthetic object in anthropological medicine / Med Health Care Philos 2 : 117 ~ 128

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