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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제17권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
75 - 97 (23page)

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본 연구의 목적은 중학생의 인터넷 사용실태와 인터넷 중독 정도(수준)를 파악하고 인터넷 중독 수준에 따른 진로태도성숙도, 사회적 지지, 자기 통제력의 차이를 알아보는 데 있다. 대상은 서울소재의 3개 중학교 남녀 학생 336명을 표집 하였고, SPSS 12.0 통계 프로그램을 이용하여 기술통계와 일원변량분석을 실시하였다. 전체 연구 대상자의 인터넷 중독 수준을 분석한 결과, 총 336명 중 284명(84%)의 학생들이 인터넷 중독에 문제가 없는 일반 사용자군에 속하였으며, 인터넷 중독 위험이 있는 잠재적 위험 사용자군과 고위험 사용자군은 각각 43명(13%), 9명(3%)이었고 인터넷 중독 수준에 따라 진로태도성숙과 사회적 지지, 자기 통제력에 차이가 있음을 알 수 있었다. 청소년의 건전한 인터넷 문화를 만들기 위한 관심과 중독을 예방하고 치료하기 위한 다양한 접근이 필요하다.
#인터넷 중독 #진로태도성숙도 #사회적 지지 #자기 통제력 #the Internet addiction #career attitude maturity #social support #self-control

목차

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참고문헌 (51)

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김두섭 / 1996 / 개인의 자기 통제력이 범죄억제에 미치는 영향 / 한국형사정책연구원 google schola 김봉환 / 2006 / 학교진로상담 / 학지사 google schola 김세영 / 2006 / 중학생의 인터넷 중독수준에 따른 인터넷 활용유형, 자기 통제력, 자기 조절 학습능력 및 학업성취도의 차이 / 석사 / 이화여자대학교대학원 google schola 김세윤 / 2003 / 자아, 스트레스 및 인터넷 사용 통제가 인터넷 중독에 미치는 영향 연구 / 석사 / 연세대학교 정보대학원 google schola 김신정 / 2002 / 인터넷 게임 중독수준에 따른 중학생의 자기 효능감, 일반적 자기 통제, 충동성의 차이 비교 / 석사 / 계명대학교 대학원 google schola

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