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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국직업교육학회 직업교육연구 직업교육연구 제29권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
231 - 245 (15page)

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본 연구는 인구 교육의 기초 이론에 대한 이해를 심화시키기 위한 교사 직무 연수 프로그램을 개발하는 데 있다. 이를 위해 본 연구에서는 윤인경 외(2006)의 연구를 기반으로 하여 인간 존중, 인구, 가족, 복지, 교수․학습․방법 및 교재 개발의 5개 영역으로 60시간에 해당되는 연수 프로그램을 개발하고 연수 강사진은 시․도교육청 장학사, 교과 교육 전문가, 교과 내용 전공자, 보건복지부 담당자 등 다양하게 구성하였다. 연수 프로그램은 초등학교 교사와 중등학교 교사 59명을 대상으로 2008년 8월 13일(월)~22일(금) 까지 9일 동안 진행되었으며, 연수를 실시한 후 프로그램의 만족도를 평가하기 위하여 리커드 척도 형태의 설문조사를 실시하였다. 설문조사 분석 결과 인구교육 연수 프로그램 구성, 내용, 강사진에 대한 만족도가 4.25로 매우 높게 나타났으며, 2기 연수 프로그램을 원하는 것으로 나타났다. 연수생들의 만족도 평가와 전문가의 의견을 수렴하여 본 연구에서 개발한 초등학교용, 중학교용 교사용 연수 프로그램을 수정․보완하였다.
#인구 교육 #인구 교육 연수 #만족도 평가 #Population education #Teacher's training program of population education #Satisfaction of population education

목차

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참고문헌 (22)

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UNESCO Regional Office for Education in Asia and Oceania / 1979 / Population and Family Education: Innovative Structures and Approaches / Report of a Regional Workshop google schola 교육인적자원부 / 2001 / 교육과정기초연구 및 자체연수를 위한 자료집(1). 세계 교육개혁의 방향 google schola 교육인적자원부 / 2006 / 초등학교용 교과서보완자료-다문화이해 교육/저출산·고령화대비 등 google schola 권상수 / 1999 / 인구현상의 변화와 인구 교육내용의 적절성: 사회과 교과서 내용분석을 중심으로 / 석사 / 한국교원대학교 대학원 google schola 김애순 / 2002 / 성인발달과 생애설계 / 시그마프레스 google schola

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