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예비과학교사의 수업 실행에서 반성적 사고를 촉진하는 프로그램이 반성 분야와 반성 수준에 미치는 영향
한국과학교육학회지
2013 .01
반성적 사고경험에 나타난 유아교사의 반성적 사고과정
열린유아교육연구
2003 .08
반성적 사고 실천에 기초한 교육실습
교육사상연구
2007 .01
포트폴리오 활용이 예비 과학교사의 반성적 사고에 미치는 영향에 관한 내러티브 탐구
한국과학교육학회지
2016 .01
반성방법의 차이가 예비 지리교사의 수업전문지식에 미치는 영향
한국지역지리학회지
2011 .08
미국 예비교사들의 반성적 사고의 특성 및 인식론적 신념과의 관계 분석
열린교육연구
2013 .01
사회과 교사의 수업반성에 대한 분석
사회과교육
2012 .06
저널쓰기를 통한 반성적사고 과정에서 나타난 교사 발문의 변화 탐색
유아교육학논집
2004 .09
전환학습이론의 관점에서 본 유아교사의 반성에 대한 소고
유아교육연구
2010 .01
장애아동을 대상으로 봉사학습에 참여한 예비초등교사들의 반성적 경험 분석
특수아동교육연구
2011 .01
보육교사의 반성적 저널쓰기에 나타난 반성적 사고 수준의 변화 : 활동을 중심으로
유아교육·보육복지연구
2012 .01
실험 저널쓰기에서 나타난 예비과학교사들의 과학실험에 대한 반성적 사고 분석
한국과학교육학회지
2011 .01
교육 실습 기간에 예비 과학교사가 작성한 웹기반 반성저널의 분석
과학교육연구지
2009 .01
Dewey의 반성적 사고 개념에서 본 반성적 교사의 특질
한국초등교육
2012 .01
초임 교사의 멘토링 과정에서 나타나는 멘토 교사의 수업에 대한 반성적 사고와 실천 분석
교과교육학연구
2020 .01
유아교사의 학습기회가 교사-유아 상호작용에 미치는 영향: 반성적 사고의 매개효과를 중심으로
한국교원교육연구
2017 .01
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