메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국과학교육학회 한국과학교육학회지 한국과학교육학회지 제34권 제1호
발행연도
2014.1
수록면
21 - 32 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 싱가포르 과학교육과정의 주제(theme)와 캐나다온타리오 주의 과학과 기술 교육과정에 제시되어 있는 본질적 개념(fundamental concept), 미국의 과학교육내용표준(NGSS,National Generation Science Standards)에 제시되어 있는 학문 간교차개념(crosscutting concept)을 살펴보고, 통합개념과 관련된 각국의 성취목표에 어떤 과학 내용 요소들이 포함되어 있으며, 학년 별로 어떻게 구성되어 있는지 분석하였다. 분석 결과, 각 국에서 제시하고 있는 통합개념은 그 나라 교육과정의 특성을 반영하며, 통합개념의 특성에 따라 통합개념에 포함되는 과학 내용요소들은 달라질 수 있다는 것과 학년 별로 제시되는 통합개념에는 차이가 있음을 알 수 있었다. 이를 바탕으로 통합개념을 중심으로 통합교육과정을 설계할 때 고려해야 하는 몇 가지 사항을다음과 같이 제안할 수 있다. 주요 과학 내용을 포함해야 하는통합개념의 수는 너무 많거나 너무 적지 않아야 할 것이며, 통합개념이 의미하는 바를 명확히 규정하고 해당 통합개념에 어떤 분과적인 내용 요소들이 포함될 수 있는지 신중하게 검토하면서 통합개념을 선정하는 과정이 필요하다. 또한 모든 통합개념이 모든학년에서 고르게 다루어지는 것이 바람직한지, 또는 특정 통합개념이 특정 학년에서 집중적으로 다루어지는 것이 필요한지 등을숙고하여 내용을 선정하고 조직하는 것이 필요하다.
#통합교육과정 #싱가포르 교육과정 #캐나다 온타리오 주교육과정 #통합개념 #NGSS #integrated science curriculum #Singapore science curriculum #Ontario science curriculum #Next Generation Science Standard #NGSS) #integrated concepts

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
Basista, B. / 2002 / Integrated science and mathematics professional development program / School Science and Mathematics 102 (7) : 359 ~ 370 google schola Cervetti, G. N. / 2012 / The impact of an integrated approach to science and literacy in elementary school classrooms / Journal of Research in Science Teaching 49 (5) : 631 ~ google schola Cho, H. / 2012 / The theory and practice of science education / Kyoyoobook google schola Cho, J. / 2011 / The trends in international mathematics and science study (TIMSS 2011) : A technical report of the main survey in Korea google schola Choi, M. H. / 1999 / Content organization of middle school integrated science focusing on the integrated theme / Journal of the Korean Association for Science Education 19 (2 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0