고등학생들의 융합에 대한 태도 검사도구의 개발과 타당화

신세인; 하민수; 이준기; 박현주; 정덕호; 임재근

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자료유형: 학술저널

저자정보: 신세인 하민수 이준기 박현주 정덕호 임재근

저널정보: 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 한국과학교육학회지 제34권 제2호

발행연도: 2014.1

수록면: 123 - 134 (12page)

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연구결과

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2015

고등학생들의 융합에 대한 태도 검사도구의 개발과 타당화

신세인 과학교육학부(생물교육) 2015.01 학위논문

2014

고등학생들의 융합에 대한 태도 검사도구의 개발과 타당화

신세인 , 하민수 , 이준기 외 3명 한국과학교육학회지 2014.01 학술저널

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이 연구에서는 고등학생들의 융합에 대한 태도를 측정하는 검사 도구를 개발하고 타당도를 확인하였다. 문헌연구를 통해 고등학생들의 융합에 대한 태도의 5가지 구인 (융합에 대한 지식, 개인적 관련성, 사회적 관련성, 흥미, 자아효능감)을 설정하였고, 각 구인들을 측정할 수 있는 예비문항 개발하여 233명의 고등학교 2학년 자연계열 학생들에게 투입하였다. 문항 타당도는 Messick (1995)이 제시한 내용에 기초한 타당도, 실제에 기초한 타당도, 구조에 기초한 타당도에 기초하였으며, 전문가 검토, 라쉬 분석, 구조방정식을 활용하여 확인하였다. 연구 결과 최종적으로 선정된 5개 구인 23개 문항은 타당한 문항으로 확인되었다. 또한 융합에 대한 태도는 과학 동기를 향상 시킬 수 있다는 이론적 모델 역시 구조방정식으로 확인하였고 타당한 모델로 확인되었다. 이 연구를 통하여 개발된 문항은 학생들의 융합에 대한 태도와 융합 과학 학습의 효과를 확인하는데 활용 될 수 있을 것이다.

#융합에 대한 태도 #문항 타당도 #라쉬 모델 #구조방정식 모델링 #과학학습동기 #attitude toward convergence #item validity #rasch model #structural equation modeling #science learning motivation

참고문헌 (31)

참고문헌 신청

Allport, G. W. / 1935 / Handbook of social psychology (Vol. 2) / Clark University Press

Apobela, S. W. / 2007 / Defining interdisciplinary research : Conclusions from a critical review of the literature / Health Services Research 42 (1) : 329 ~ 346

Bond, T. G. / 2001 / Applying the Rasch model: Fundamental measurement in the human sciences / Lawrence Erlbaum Associates

Collins, H. / 2007 / Trading zones and interactional expertise / Studies in History and Philosophy of Science 38 : 657 ~ 666

Fishbein, M. / 1975 / Belief, attitude, intention and behavior:An introduction to theory and research / Addison-Wesley Publishing company