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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제16권 제4호
발행연도
2018.1
수록면
285 - 299 (15page)

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대중매체를 통해 다수의 사람들이 듣는 대중가요의 소재는 일상적인 경험을 담고 있는 경우가 많다. 이와같이 가수의 경험이 녹아 들어간 음악에 대해 대중은 그렇지 않은 음악보다 더욱 깊이 공감할 수 있게 된다. 이때 가수의 경험을 수용자가 신뢰하고 자신의 것으로 재체험하면 감정이입의 단계로까지 나갈 수 있다. 음악이라는 매체를 통해 사람들이 가수의 경험을 공유하면서 그것을 심미적 경험으로 발전시킬 수 있는 것이다. 이러한 심미적 경험은 향유로 소비되지 않는 그 이상의 힘을 가진다. 즉 가요를 듣는 수용자는 삶의 에너지를재충전할 수 있다. 음악은 수용자의 내면을 치유하는 힘을 가지는 것이다. MBC 예능프로그램 <무한도전>에서 공개되었던 유재석·이적의 <말하는 대로>는 유재석의 경험이 가사에들어가 있기 때문에 진정성을 강화시킨다. 대중은 그의 이야기를 듣는 것으로 끝나지 않는다. 그 노래에 담긴그의 경험을 공유하고, 더 나아가 감정이입 할 수 있다. 그러면서 <말하는 대로>의 진정성은 향유 이상이 의미를 지니게 된다. 음악으로 전달되는 메시지가 듣는 사람에게는 치유와 새로운 변화를 유도할 수 있기 때문이다. 이 노래를 통해서 수용자의 생각, 행동, 가치관 등이 변할 수 있으며, 내면적외상의 치유도 받을 수 있다. 베버의 용어를 빌면 탈주술화 되었던 수용자가 음악을 통해 재주술화 되는 것이다. 대중음악은 상품처럼 소비되는 것으로 끝나지 않는다. 수용자가 자신을 괴롭혔던 외상에서 벗어나 새로운 삶을 시작할 수 있는 계기와자극이 되는 것이다.
#aesthetic experience #popular music #empathy #re-enchantment #inner healing

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참고문헌 (38)

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김기수 / 2006 / 존 듀이 미학적 관점에서의 음악 의미와 접근 / 음악과 민족 32(32):147~170 google schola 김기수 / 2017 / 존 듀이 ‘하나의 경험’의 수준에서 가창의 심미적 경험과 활동 방안 / 음악교육연구 46(1):45~65 google schola 김동규 / 2010 / 멜랑콜리 미학 / 문학동네 google schola 김성일 / 2008 / 대중문화에서의 미적 체험과 학습 - 대중문화에 대해 ‘아름다움’을 말할 수 있는가? - / 문화예술교육연구 3(2):35~50 Crossref 김세원 / 2012 / 진정성의 의미를 찾아서 : 윤리적 함의를 중심으로 한 스케치 / 철학과 문화 24:189~216 google schola

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