댄스스포츠에서 경험하는 행복감의 유형과 특성: Q 방법론적 접근

이종길; 송대진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이종길 송대진

저널정보: 한국무용과학회 한국무용과학회지 한국무용과학회지 제32권 제3호

발행연도: 2015.1

수록면: 43 - 64 (22page)

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본 연구는 댄스스포츠에 참가하는 남녀 성인을 대상으로 Q 방법론을 적용하여 댄스스포츠 행복감의 유형과 특성을 파악하고 행복감에 대한 인식과 그 차이를 알아보는데 있다. 연구방법은 인간의 다양한 주관성을 탐구하는 Q 방법론을 적용하였다. Q 모집단은 댄스스포츠 초급자와 상급자 10명을 대상으로 5문항의 개방형 질문지와 개별적 면담을 통해 총 42개의 Q 모집단 중에서 연구의 주제와 가장 관련성이 있고 대표성이 있다고 판단되는 25개의 진술문을 Q 표본으로 최종 선정하였다. 연구를 위한 P 표본은 참가기간에 따라 초급자 20명ㆍ상급자 20명, 총 40명을 최종적으로 선정하였으며, Q 분류에 의해 수집된 자료처리는 PC용 QUANL 1.2프로그램을 이용하여 주요인 분석을 하였고, 회전방식은 Varimax를 사용하였다. 연구결과 댄스스포츠에서 경험하는 행복감의 유형은 총 5가지 유형으로 제 1유형(n=15):‘건강증진ㆍ유희적 욕구 추구형’, 제 2유형(n=10):‘관계지향ㆍ활력 추구형’, 제 3유형(n=7):‘정서적 안정 추구형', 제 4유형(n=7):‘기술습득ㆍ몰입 추구형', 제 5유형(n=1):‘자아성취목표 추구형'으로 명명하였다. 상급자들과 초급자들의 인식의 차이를 가장 크게 보인 대표 유형은 제 1유형과 제 3유형이었으며, 모든 댄스스포츠 행복감 유형에서 댄스스포츠에 대한 긍정적 인식의 향상과 댄스스포츠의 중요한 동작을 반복하여 연습한다는 내용에 대해 부정적으로 인식을 하지만 유형 간 유사성이 낮게 나타나 공통된 댄스스포츠 행복감 인식은 존재하지 않는다. 댄스스포츠 참가자들이 인식하고 있는 댄스스포츠의 행복감 유형을 바탕으로 댄스스포츠의 활성화, 나아가 생활체육 전반에 도움이 될 수 있을 것이라 사료된다.

The objective of this study is to understand the types and characteristics of happiness gained through dance sports and inquire into the perception of happiness as well as the difference in the perception by applying a Q methodology targeting male and female adults who participate in dance sports. The method employed for this research was Q methodology which is often adopted for subjectivity research. Q populations were formed through open questionnaires with five questions and individual interviews targeting ten beginners and advanced learners of dance sports, out of the total 42 Q populations before selecting 25 statements as final Q samples. P samples have been selected out of participants who are taking part in dance sports, among whom twenty beginners and twenty advanced learners according to the participating period were considered properly and selected; data was processed to analyze the main factor by using QUANL 1.2 program for PCs, and Varimax was used for the rotation method. Results I. Types of DanceSports happiness came in five different categories. They were named first type (n=15): 'health promotionㆍdesire for amusement pursuing type', the second type (n=10): 'relation-orientedㆍvitality pursuing type', the third type (n=7): 'emotional stability pursuing type', the fourth type (n=7): 'technique acquisitionㆍimmersion pursuing type', the fifth type (n=1): 'self-achievement pursuing type'. The types that showed differences of perceptions between advanced learners and beginners most significantly were the first and the third type, in all types of feelings of happiness about dance sports, enhancement of positive perception about dance sports as well as negative perception about repeatedly practicing important movements of dance sports appear; however, there exist no common perceptions of happiness about dance sports as there is little similarity among types. It is regarded that the types of happiness about dance sports felt by the participants that it is thought that this study will help to revitalize dance sports, and furthermore help the overall sports for all.

#댄스스포츠 #행복감 #주관성 #Q 방법론 #dance sports #happiness #subjectivity #Q methodology

참고문헌 (46)

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강동수 / 2001 / 대학생의 여가활동 실태에 관한 연구 : 서울지역 대학생들을 중심으로 / 석사 / 세종대학교 교육대학원

고동우 / 2008 / 여가활동유형과 내재적 보상이 여가정체성 지각에 미치는 영향 / 호텔관광연구 10 (4) : 38 ~ 51

김금숙 / 2009 / 한국노인의 희망유형 : Q 방법론 적용 / 박사 / 충남대학교 대학원

김석일 / 2004 / 여가스포츠 참여자의 신체적 자기개념과 심리적 안녕감의 관계 / 박사 / 중앙대학교 대학원

김영애 / 2002 / 댄스스포츠 참가와 여가 및 생활만족의 관계 / 석사 / 창원대학교 대학원

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