이 연구는 여자 무용전공 대학생의 가치유형과 정치적 태도의 관계를 규명하기 위해 유의표집 방법을 이용하여 서울시와 경기도, 2개 지역에 소재한 4년제 대학교 중 현재 무용학과가 있는 총 6개교를 선정, 여자 무용전공 대학생 총 202명을 표집 하였다. 조사도구는 Inglehart(1971)가 고안한 가치유형과 임문수(2005), 남영주(2000), 곽진영(1989)의 정치적 태도 설문지를 연구 대상에 맞도록 수정, 보완하여 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 통계프로그램을 이용하여 빈도분석, 교차분석, 이원변량분석을 실시하였다. 그 결과 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 여자 무용전공 대학생은 학년과 상관없이 전체의 절반 이상이 물질주의적 가치를 가지고 있는 것으로 나타났으며, 한국무용, 발레, 현대무용전공 여자 대학생 모두 물질주의자가 가장 많았으며, 혼합주의자, 탈물질주의자 순으로 나타났다. 둘째, 1, 4학년은 탈물질주의자, 2, 3학년은 물질주의자가 정치신뢰감이 높은 것으로 나타났으며, 1, 2학년은 혼합주의자, 3, 4학년은 탈물질주의자가 정치효능감이 높은 것으로 나타났다. 또한 1, 4학년은 탈물질주의자, 2학년은 물질주의자, 그리고 3학년은 혼합주의자가 정치적 관심이 높은 것으로 나타났다. 그리고 1, 2학년은 물질주의자, 3, 4학년은 탈물질주의자가 민주적 태도가 높은 것으로 나타났다. 그러나 학년에 따른 가치유형과 정치적 태도에서 모두 통계적으로 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 또한 한국무용과 발레전공 여자 대학생의 물질주의자와 현대무용전공 여자 대학생의 탈물질주의자는 정치신뢰감이 높은 것으로 나타났으며, 한국무용전공 여자 대학생의 물질주의자와 발레, 현대무용전공 여자 대학생의 탈물질주의자는 정치효능감이 높은 것으로 나타났다. 한국무용전공 여자 대학생의 탈물질주의자와 발레, 현대무용전공 여자 대학생의 혼합주의자는 정치적 관심이 높은 것으로 나타났으며, 한국무용전공 여자 대학생의 물질주의자와 발레, 현대무용전공 여자 대학생의 탈물질주의자는 민주적 태도가 높은 것으로 나타났다. 그러나 전공에 따른 가치유형과 정치적 태도에서 모두 통계적으로 유의미한 차이는 나타나지 않았다.
This study purposively sampled total 202 female university students who had been majoring in dance from 6 universities with dance department at Seoul and Gyeonggi-do areas, to investigate the relationship between value type and political attitude of them. As a survey instrument, value measurement of Inglehart(1971) and political attitude questionnaires of Lim(2005), Nam(2000), and Gwak(1989) were modified and used. As the result, the following conclusions were deducted. First, The more than half of female university students majoring in dance had materialistic propensity in all school years, and all majors(Korean dance, ballet, and modern dance) had materialism, mixed type, and post-materialism in order of written. Second, 1stㆍ4th graders of post-materialism and 2ndㆍ3rd graders of materialism had high scores in political confidence, and, 1stㆍ2nd graders of mixed type and 3rdㆍ4th graders of post-materialism had in political efficiency, and, 1stㆍ4th graders of post-materialism, 2nd graders of materialism, and 3rd graders of mixed type had in political interest, and, 1stㆍ2nd graders of materialism and 3rdㆍ4th graders of post-materialism had in Democratic manner. But according to the school years, there was no significant difference in political attitude by value type, statistically. Also, materialists of Korean danceㆍballet and post-materialist of modern dance had high political confidence, and, materialist of Korean dance and post-materialist of balletㆍmodern dance had high political efficiency, and, post-materialist of Korean dance and mixed type of balletㆍmodern dance had high political interest, and, materialist of Korean dance and post-materialist of balletㆍmodern dance had high democratic manner. But according to the major, there was no significant difference in political attitude by value type, statistically.