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저널정보
한국중국어문학회 중국문학 중국문학 제59권
발행연도
2009.1
수록면
343 - 363 (21page)

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本文章的研究目标在于, 通过包括‘怎麽’的问句, 要考察能否解除随其音高和音长的不同而出现的同一个句子之间的歧义, 最终得出如下结论: 第一, 在包括‘怎麽’的问句中, 若句重音(焦点)在怎麽上, ‘怎’的音高稍微下降, 其音长更加拉长, 其后音节音高较高, 这一怎麽就是疑问词, 若除怎麽外其他音节的音高上升或下降, 其他音节的音长拉长, 那一怎麽不是疑问词, 而是不定词。第二, 在包括‘怎麽’的问句中, 以音高不同方式, 可以排除句子的歧义, 表达出各个不同意义。第三, 在包括‘怎麽’的问句中, 句重音出现在阴平, 杨平或去声音节时, 其音高会较为调高, 句重音出现在上声时, 其音高稍微下降。一般而言, 有句重音时, 其音长就会拉长。 第四, 在包括‘怎麽’的问句中, 从有句重音的后音节开始, 其音高骤降, 出现下倾现象(declination), 到有句重音的前音节之前, 基本维持其原来的调值。 第五, 在包括‘怎麽’的问句中, 句重音可以出现在‘怎麽’,壮语上, 谓语的宾语上, 不出现在能愿动词或一般动词上。第六, 在包括‘怎麽’的问句中, 若有指示代词的短语, 其句重音只能在指示代词上。第七, 在包括‘怎麽’的问句中, 若有壮语, 不管声调和音节数, 其句重音就只能在壮语上。 至于此, 我们已了解到对汉语问句的韵律和语义之间的交叉点。本文章的研究焦点较局限在起着疑问词和不定词作用的‘怎麽’上, 如果研究方向扩大到其他问句, 如具有谁, 什麽等的问句, 将会得出更有意义的研究成果。希望这些研究内容提供给学习汉语的韩国人获得较为实质性的语调教学成果。

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